2018年12月9日上午9:30,第十期卓越工程師領(lǐng)導(dǎo)力提升班之口才訓(xùn)練專題講座在玉泉教四306如期舉辦。來自浙江大學(xué)口才中心的邵頔老師為大家?guī)砹艘粓?chǎng)精彩的講座?;W(xué)院團(tuán)委副書記張小晟老師主持本次活動(dòng)。
邵頔老師首先從自己的大學(xué)經(jīng)歷講起,回憶了她在大學(xué)里是如何接觸到演講、接觸到口才訓(xùn)練。在有趣的故事分享中,邵老師適時(shí)穿插點(diǎn)出我們大學(xué)生在演講和展示時(shí)應(yīng)怎樣選擇合適的發(fā)型、西裝、皮鞋等。
除了整潔得體的儀容儀表,凝練的自我介紹也是在他人心中留下良好印象的重要因素。針對(duì)此,邵老師給大家分享了幾種自我介紹的方法,教會(huì)大家如何在短短幾分鐘內(nèi),用自己的閃光點(diǎn)抓住聽眾的耳朵。在講授的過程中,邵老師還結(jié)合了形象生動(dòng)的例子,令人印象深刻。
隨后,邵頔老師又從輔導(dǎo)員工作的角度切入,并結(jié)合自身工作中的經(jīng)歷和切身體會(huì),向在座同學(xué)展示了如何“講好一個(gè)故事”。在回答問題或進(jìn)行展示時(shí),展示者要注重刻畫好若干生動(dòng)的鏡頭,讓這個(gè)故事“精簡(jiǎn)而不尋?!?。至于如何巧妙地回答“自己的缺點(diǎn)和不足”這一問題,邵老師為大家介紹了一套包含知識(shí)、能力、思維、性格、價(jià)值觀等在內(nèi)的冰山模型,分析了模型中層層遞進(jìn)的關(guān)系,并告訴大家最需要重視的底層穩(wěn)定品質(zhì)。
在一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的小故事的講述中,,邵老師“潤(rùn)物細(xì)無聲”,不著痕跡地將口才技巧、管理能力和溝通訓(xùn)練融入其中,令人獲益匪淺。。最后,邵老師告訴大家,“要敢于表達(dá)和展示自己的想法,相信量變終會(huì)引起質(zhì)變。希望在座同學(xué)們都能克服自己的緊張和膽怯,在今后的大學(xué)生活以及工作崗位中,站上舞臺(tái),讓大家聽到你的響亮聲音”。
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