2018年6月2日,由中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究生院、生命科學(xué)學(xué)院主辦,生命科學(xué)學(xué)院研究生會(huì)承辦,合肥微尺度物質(zhì)科學(xué)研究中心協(xié)辦的第十一屆中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)生命科學(xué)研究生學(xué)術(shù)交流年會(huì)在生命學(xué)院圓滿(mǎn)落幕。
生命學(xué)院研究生學(xué)術(shù)交流年會(huì)旨在為我院研究生和博士后人員提供一個(gè)促進(jìn)全面交流的學(xué)術(shù)平臺(tái),?30余位教授、副教授及結(jié)構(gòu)生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、免疫生物學(xué)和神經(jīng)生物學(xué)等各個(gè)研究方向的400余名研究生參加。活動(dòng)共收到全院各實(shí)驗(yàn)室墻報(bào)187份、優(yōu)秀論文24篇,59名研究生、博士后受邀做口頭報(bào)告。年會(huì)由墻報(bào)展示、主會(huì)場(chǎng)報(bào)告及分會(huì)場(chǎng)報(bào)告三部分組成,并組織部分教授、副教授對(duì)墻報(bào)、優(yōu)秀論文和口頭報(bào)告進(jìn)行評(píng)選,活動(dòng)全程歷時(shí)一周。
5月28日墻報(bào)展示拉開(kāi)了第十一屆研究生學(xué)術(shù)年會(huì)的帷幕,按結(jié)構(gòu)生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、免疫生物學(xué)和神經(jīng)生物學(xué)四個(gè)研究方向進(jìn)行了為期5天的墻報(bào)展示,?5月31日下午每個(gè)研究方向由兩名教授、副教授對(duì)參加現(xiàn)場(chǎng)交流墻報(bào)的研究生進(jìn)行評(píng)審,通過(guò)制作墻報(bào)的研究生的講述、評(píng)委提問(wèn)、回答問(wèn)題等環(huán)節(jié),評(píng)出優(yōu)秀墻報(bào)一、二、三等獎(jiǎng);除了教授從學(xué)術(shù)層面評(píng)選出優(yōu)秀墻報(bào)外,現(xiàn)場(chǎng)還設(shè)置了觀眾投票,由觀眾評(píng)選出墻報(bào)的八個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng),八個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)分別為最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最炫色彩獎(jiǎng)、最有前途獎(jiǎng)、最萌墻報(bào)獎(jiǎng)、過(guò)目難忘獎(jiǎng)和雄心壯志獎(jiǎng)。
6月2日上午,第十一屆研究生年會(huì)的口頭報(bào)告部分正式開(kāi)始,生命學(xué)院黨委書(shū)記、副院長(zhǎng)魏海明教授主持報(bào)告會(huì),執(zhí)行院長(zhǎng)薛天發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà),2017年度杰出論文研究獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)人王文娟、倪想等就各自獲獎(jiǎng)的論文做主會(huì)場(chǎng)報(bào)告。主會(huì)場(chǎng)報(bào)告吸引了廣大師生的主動(dòng)參與,大家懷著科研交流,開(kāi)拓視野的心態(tài)而來(lái),報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)座無(wú)虛席,活動(dòng)成效顯著。
主會(huì)場(chǎng)的報(bào)告結(jié)束后,繼續(xù)進(jìn)行分會(huì)場(chǎng)報(bào)告,59名研究生、博士后介紹了自己課題取得的的最新進(jìn)展,所在領(lǐng)域各實(shí)驗(yàn)室的老師、同學(xué)們對(duì)科學(xué)問(wèn)題積極提問(wèn)、熱烈討論,每個(gè)分會(huì)場(chǎng)由專(zhuān)家打分評(píng)選出優(yōu)秀口頭報(bào)告的各獎(jiǎng)項(xiàng)。
下午5:00在生命學(xué)院一樓報(bào)告廳舉行了隆重的頒獎(jiǎng)典禮,魏海明教授主持頒獎(jiǎng)典禮,優(yōu)秀論文、優(yōu)秀口頭報(bào)告及優(yōu)秀墻報(bào)等共有63位同學(xué)獲獎(jiǎng)。
年會(huì)集中展示了我院研究生所取得的初步科研成果,受到了學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師以及同學(xué)們的一致肯定,促進(jìn)了各實(shí)驗(yàn)室的學(xué)術(shù)交流與學(xué)習(xí),增強(qiáng)了各實(shí)驗(yàn)室的深入了解和合作,同時(shí)也極大地鍛煉了研究生展示專(zhuān)業(yè)才能的能力,增強(qiáng)了大家對(duì)自己工作的認(rèn)同感,也讓大家對(duì)今后的科研工作充滿(mǎn)信心與動(dòng)力,切實(shí)有效促進(jìn)了全院的學(xué)科交叉與合作。
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