中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)研究生課程第四次試講會順利召開
為扎實推進(jìn)中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)水平，保障臨床醫(yī)學(xué)碩、博士研究生培養(yǎng)質(zhì)量，2月9日上午，中國科大臨床醫(yī)學(xué)院在附一院總院行政樓會議室召開研究生課程第四次教學(xué)試講會。會議針對前三次教學(xué)試講會發(fā)現(xiàn)的問題，檢查各門課程的備課情況，此次會議由中國科大臨床醫(yī)學(xué)院牽頭，執(zhí)行院長翁建平主持，附屬第一醫(yī)院教育處協(xié)辦。
本次試講會共有目前在建的4門課程13位授課教師參與，包括《高級生物實驗技術(shù)與方法》、《分子病理學(xué)》、《統(tǒng)計方法及SPSS軟件應(yīng)用》、《醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)閱讀與分析》，試講首先由課程負(fù)責(zé)人介紹《課程教學(xué)大綱》，再由授課教師（分課程）做試講。各試講教師充分總結(jié)了前三次試講會的經(jīng)驗，金騰川老師教態(tài)端莊優(yōu)雅，教風(fēng)從容淡定，教學(xué)思路清晰明了；王哲老師穩(wěn)重儒雅，教學(xué)思維敏捷；范引光老師教風(fēng)成熟自然，講解深入淺出；周穎激情四溢，教態(tài)活潑。試講過后，翁建平教授與授課教師們就課程設(shè)計安排、內(nèi)容講授技巧、表達(dá)等方面交流授課經(jīng)驗，提出了課程內(nèi)容要注意高低有序，符合中國科大研究生培養(yǎng)的特點；在授課中列舉典型案例，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，激發(fā)學(xué)生對科研的熱愛；秉承中國科大開放的教學(xué)態(tài)度，鼓勵學(xué)生就學(xué)習(xí)中遇到的問題主動提問，主動參與到授課中等多條建議。
會議最后，翁建平院長充分肯定了此次試講工作，希望各位老師盡快完善各門課程的建設(shè)工作，要努力把臨床醫(yī)學(xué)院的課程建設(shè)為有全貌、有重點、聚焦前沿科技的精品課程，同時感謝學(xué)校相關(guān)部門對臨床醫(yī)學(xué)課程建設(shè)工作的重視和大力支持。
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