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??????? ??? 院長(zhǎng)宋恭華表示,借此契機(jī),做到三個(gè)專業(yè)一起梳理,查找問(wèn)題,完成培養(yǎng)方的修訂,充實(shí)“十三五”規(guī)劃中的人才培養(yǎng)計(jì)劃內(nèi)容。目前藥物制劑專業(yè)劃歸理科,要考慮怎么樣在原有的基礎(chǔ)上辦出特色,藥學(xué)專業(yè)相對(duì)較新,經(jīng)過(guò)近十年的人才培養(yǎng)之后,要著手有計(jì)劃、有安排的做好接受專業(yè)認(rèn)證的準(zhǔn)備。各專業(yè)準(zhǔn)備過(guò)程中遇到什么問(wèn)題,可以帶著問(wèn)題進(jìn)行兄弟院校的調(diào)研,包含這些學(xué)校的課程設(shè)置、課程內(nèi)涵,規(guī)范的基礎(chǔ)上如何進(jìn)行特色的體現(xiàn)。另外,大家要集思廣益,綜合考慮,對(duì)各課程責(zé)任教師要充分做好思想調(diào)動(dòng)工作。讓每位老師行動(dòng)起來(lái)。
???? ?? ?? 會(huì)上大家各抒己見(jiàn),陳述了各專業(yè)教學(xué)階段中遇見(jiàn)的問(wèn)題和解決的辦法,確定了企業(yè)、校友、用人單位的調(diào)查問(wèn)卷的內(nèi)容,學(xué)生、專任教師的座談會(huì)時(shí)間,對(duì)下一階段的任務(wù)進(jìn)行安排和部署。
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會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)
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