????????? 12月8日上午,在藥學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心主任馬磊的倡導(dǎo)下,制藥工程系主任任福正、副系主任趙健宏,制藥工程實(shí)驗(yàn)帶教教師集合在418探討了《制藥工程實(shí)驗(yàn)》相關(guān)事宜。?????
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???????? 馬磊老師提出,2013年培養(yǎng)方案調(diào)整后,制藥工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)分拆成了制藥合成實(shí)驗(yàn)、制藥工藝實(shí)驗(yàn)、制藥工程實(shí)驗(yàn)三部分,各部分實(shí)驗(yàn)相對(duì)獨(dú)立,分別開設(shè)。針對(duì)目前奉賢校區(qū)的實(shí)驗(yàn)場地現(xiàn)狀,結(jié)合各門實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn),希望總體了解各實(shí)驗(yàn)的安排進(jìn)度、預(yù)實(shí)驗(yàn)的完成情況,學(xué)生實(shí)驗(yàn)安全的考慮,以便進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)的前期準(zhǔn)備,中期管理,后期跟蹤。系主任任福正闡述,將制藥專業(yè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行調(diào)整和建設(shè)是學(xué)院適應(yīng)行業(yè)發(fā)展形勢和工程教育理念進(jìn)行的改革,各實(shí)驗(yàn)前期的器材購置已經(jīng)到位,希望實(shí)驗(yàn)的負(fù)責(zé)老師將實(shí)驗(yàn)規(guī)劃得盡可能合理,讓學(xué)生最大限度的參與整個(gè)實(shí)驗(yàn)的過程,重視工程能力的培養(yǎng)。在高校開始制藥工程實(shí)驗(yàn)可借鑒的經(jīng)驗(yàn)較少,期待集合全體老師的智慧,逐步完善實(shí)驗(yàn)的每個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)置,給學(xué)生最大的學(xué)習(xí)成效。
???????? 據(jù)悉,制藥工程實(shí)驗(yàn)分設(shè)三個(gè)模塊,分別是制劑工程、結(jié)晶工程和精烘包一體化。因工程設(shè)備體積龐大,目前無論從時(shí)間、場地、人員各情況看,還需要逐步探索改革,也希望校院能進(jìn)一步支持工程實(shí)驗(yàn)條件的改善,加強(qiáng)工科學(xué)生的工程能力培養(yǎng)。
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