—胡宏紋先生的化學(xué)教育情懷(二)
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??? 2014年9月7日上午,中秋和教師節(jié)之際,南京市教育局中學(xué)化學(xué)教研室劉江田教研員應(yīng)胡先生的約見再次拜訪了南京大學(xué)教授、中國科學(xué)院院士胡宏紋先生,聆聽胡先生對于當(dāng)前中學(xué)化學(xué)教育、教育制度以及化學(xué)教育制度改革的意見和建議。
??? “中學(xué)化學(xué)教育與教學(xué)改革是必須的”。胡先生在訪談中反復(fù)強調(diào),“應(yīng)試教育在設(shè)立初期有積極的作用,但是科技在進步,時代在變化。應(yīng)試教育已經(jīng)嚴(yán)重禁錮了創(chuàng)新思維,違背了教育的基本目的?!薄盎瘜W(xué)和人們的衣食住行緊密結(jié)合,大部分學(xué)生走向社會不一定從事化學(xué)研究,所以化學(xué)教育不僅僅是為高考而教,重要的是培養(yǎng)科學(xué)的思維方法,尤其是培養(yǎng)獨立的思維習(xí)慣,更重要的是讓學(xué)生了解生活離不開化學(xué)。這一點應(yīng)該在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中體現(xiàn)出來,特別是在初期的化學(xué)教育中體現(xiàn)出來”。
??? 胡先生近年來十分關(guān)注基礎(chǔ)化學(xué)教學(xué),特別是中學(xué)化學(xué)教學(xué)。 “基礎(chǔ)化學(xué)教育要培養(yǎng)化學(xué)素養(yǎng),特別是生活中的化學(xué),而不僅僅是讓學(xué)生記住“書本上”的化學(xué)知識。“要培養(yǎng)大科學(xué)家,培養(yǎng)化學(xué)的本土“諾貝爾獲獎?wù)摺?,一定要從基礎(chǔ)的化學(xué)教育開始, 要從小娃娃抓起”。
??? 胡先生與劉江田教研員對于國外特別是德國和英國的中學(xué)化學(xué)教學(xué)模式進行了深入的交流。胡先生雖然一直抱病在身,但是一年前已經(jīng)將德國現(xiàn)用中學(xué)化學(xué)課本翻譯完畢,并提供給相關(guān)部門參考。胡先生又特意托人從英國購得英國中學(xué)化學(xué)課本,并仔細比較中國與德國、英國等國家的中學(xué)化學(xué)課本,提出自己的意見和建議。最后,胡先生將從英國特意購得的英國中學(xué)化學(xué)課本,以及一些珍貴資料贈送給劉江田教研員。 ??? 胡先生以90歲高齡,依然關(guān)心國家的化學(xué)教育事業(yè)。胡先生的教育情懷以及對于國家教育事業(yè)的無限期望讓在座的人都深為感動。值此2014年教師節(jié)之際祝福胡先生:教師節(jié)快樂!身體康健、福壽綿長! |
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