線上教學，生命之花綻放于如期而至的春天
新冠肺炎疫情放緩了2020年春季學期的腳步。“停課不停教、停課不停學”，疫情阻擋不了南京大學師生教與學的熱情。在學校統(tǒng)一領(lǐng)導與要求下，在教務處的精心指導和組織下，生命科學學院黨政疫情防控工作領(lǐng)導小組認真研究、科學部署，帶領(lǐng)全院師生抗擊疫情的同時，全力應對線上教學的“疫考”，有序推進各項線上教學工作，讓生命之花絢爛綻放于這終將如期而至的春天。
2月2日起，學院積極動員和組織青年骨干教師參加教務處線上教學培訓。2月8日下午，副院長董磊教授受邀面向全校教師和疫區(qū)學子進行QQ群視頻直播示范課，講解傳染病的流行病學知識，并對新冠肺炎進行了科學分析，幫助大家客觀地看待此次疫情，增強抗疫必勝的信心。學院建立了線上教學交流群、線上教學技術(shù)支持小組，為授課教師和學生助教開設(shè)ZOOM、騰訊會議等網(wǎng)絡(luò)授課軟件的培訓，授課期間全天候幫助老師及時解決線上教學遇到的各種問題。教務與學工緊密聯(lián)動，開展了學生在線學習與身心健康的問卷調(diào)查，及時了解學生狀況，幫助學生解決困難，在授課老師和同學間架起溝通的橋梁。教務員朱昱蘋老師推遲了早已預約好的手術(shù)，帶病堅持服務線上教學工作。
2月17日，生科院線上教學按照全校統(tǒng)一部署和原授課計劃如期展開。在我院春季學期共69門課程（含17門實驗課）中，除4門實驗課和1門研討課推遲授課之外，其余64門課程的在線教學全部順利進行。第一周學生點名出勤率達96%以上。南京大學師德標兵黃成教授，為了保證《普通生物學》大類課程線上教學的授課質(zhì)量和教學效果，依據(jù)線上教學的特點，豐富教學資源，增強互動性環(huán)節(jié)，課前反復測試設(shè)備，以媲美現(xiàn)場教學的授課贏得了同學的高度認可和點贊。學院重點建設(shè)的多門優(yōu)秀慕課也為同學們提供了優(yōu)質(zhì)、多樣的學習資源，其中鄭偉娟教授的《分子生物學》、楊榮武教授的《生物化學（結(jié)構(gòu)、代謝）》、張冬梅教授的《生物化學實驗》和田興軍教授的《植物與人類》等5門課程入選教育部生物類三個教指委和高等教育出版社的第一批在線教學資源聯(lián)合推薦目錄，并向全國開放。
2月29日晚，院長張辰宇教授受邀“愛上南大·教授開講”系列公開課，在實驗室進行了“人工智能生物學”的直播講座，在線分享了“人工智能生物學”的魅力，與大中學生們幽默互動。僅紫牛直播和一直播兩個平臺觀眾就超過150萬人次。學生們紛紛點贊：“教授好幽默！”、“講得太好了，給教授刷火箭！”
線上教學對實驗課程是極大的挑戰(zhàn)，而生命科學離不開動手實踐。學院根據(jù)實際情況，對于完全需要實際動手實驗的課程，制定了在線先講解理論、觀看實驗錄像，開學后進行實驗操作的教學方案。對于已有在線資源優(yōu)勢的實驗課程，則結(jié)合線上教學積極嘗試課程改革。例如，張冬梅教授的“生物化學實驗”課充分依托其已建成的“生物化學實驗”慕課，同步開設(shè)SPOC課程，在引導學生自主學習的基礎(chǔ)上，展開線上交流與討論。同時，進一步調(diào)整課程設(shè)計框架，將原先后半學期的探索性自主綜合實驗的設(shè)計、籌劃和匯報提前，為后續(xù)項目實施做好充分準備。目前同學們已經(jīng)出色完成了第一輪的在線匯報和討論。后期的方案設(shè)計準備工作也已布置展開。
時間緊、任務重，在緊張的備課和培訓中，生科院的全體教師和同學們齊心協(xié)力實現(xiàn)了在線授課全面準時上線，確保了教學內(nèi)容不縮水、教學質(zhì)量不降低。不知不覺，生科樓前的春花已經(jīng)悄然綻放！期待日出與新芽，期待繁花盛開的春日里與同學們重聚在南大校園！
【本文編輯：張騎鵬，王麗】
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