“同學(xué)們,新冠肺炎疫情讓我們以這種特殊的方式上課,在這個漫長的假期里,我們因疫情而感到焦慮和無奈,也讓我們更深刻地認(rèn)識到生物工程人所肩負(fù)的使命……”。2月24日晚上18點,生物工程學(xué)院黨委書記、院長賈凌云第一次面對空無一人的教室,用在線方式,以“從新型冠狀病毒疫情談生物工程人的使命”為題,向?qū)W院全體本科生講授“開學(xué)第一課”,讓每一個生物工程學(xué)子理解面對疫情災(zāi)禍時的使命與擔(dān)當(dāng)。
生物工程作為與疫情密切相關(guān)的專業(yè),學(xué)院聚焦初心使命教育,因勢利導(dǎo)深化學(xué)生對專業(yè)內(nèi)涵的理解和認(rèn)識。課上,賈凌云回顧了新型冠狀病毒的傳播途徑和致病特點,從專業(yè)角度分析了疫情的發(fā)展過程和緊急應(yīng)對措施。她立足生物工程專業(yè),詳細(xì)梳理了目前針對新冠病毒的基礎(chǔ)研究進(jìn)展,介紹了學(xué)院教師和校友在藥物篩查、病毒檢測試劑盒研制、疫苗研發(fā)等疫情科研攻關(guān)中的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
“同學(xué)們,在這場重大疫情面前,不僅是醫(yī)生沖在前線,生物工程人也發(fā)揮了重要作用,通過夜以繼日的科研攻關(guān)及時為前線醫(yī)生提供高效的“槍支彈藥”。面對疫情“大考”,我們更應(yīng)清醒的認(rèn)識到生物工程學(xué)科在致力于全人類健康中所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧?。最后,賈凌云對全體本科生提出進(jìn)一步要求,第一要按照學(xué)校統(tǒng)一要求做好專業(yè)課線上學(xué)習(xí);第二要時刻關(guān)注疫情,特別是科學(xué)問題的解析和關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)進(jìn)展;第三要以疫情為契機(jī)加深對專業(yè)內(nèi)涵和使命責(zé)任的理解和認(rèn)識,提高學(xué)習(xí)主動性和責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識;第四要繼續(xù)注意個人防護(hù),不著急聚會、聚餐,勤洗手、戴口罩,堅持就是勝利。
為保障新學(xué)期線上教學(xué)的順利開展,生物工程學(xué)院教師積極相應(yīng)學(xué)校號召,第一時間行動起來,學(xué)院組織教學(xué)指導(dǎo)委員會及課程負(fù)責(zé)人深入比較了各類教學(xué)平臺及精品在線課程和慕課資源,制定了適于我校生物工程專業(yè)特點的線上教學(xué)方案,即“網(wǎng)絡(luò)資源導(dǎo)學(xué)+網(wǎng)絡(luò)直播授課”。圍繞“以學(xué)習(xí)效果評價為中心”開展教學(xué),選用國家精品課開設(shè)異步SPOC,并結(jié)合學(xué)習(xí)通、雨課堂、QQ課堂開展翻轉(zhuǎn)教學(xué),利用語音直播輔導(dǎo)答疑,組織討論。2月24日是學(xué)校線上開學(xué)第一天,生物工程學(xué)院兩個年級120名本科生在線學(xué)習(xí)了微生物學(xué)、生物化學(xué)A2、生物分離工程等專業(yè)課程。課堂上,學(xué)生精神面貌良好,積極與老師們互動,保障了學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成。
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