生物工程專業(yè)接受全國工程教育專業(yè)認證現(xiàn)場考查
9月28日至29日，中國工程教育專業(yè)認證協(xié)會聯(lián)合認證專家組一行6人對我校生物工程專業(yè)、高分子材料與工程專業(yè)進行了現(xiàn)場考查。聯(lián)合認證專家組組長由燕山大學金淼教授擔任，生物工程專業(yè)認證專家組組長由浙江大學姚善涇教授擔任，專家組成員為上海交通大學張雪洪教授。副校長朱泓、教務處處長劉志軍、化工學院彭孝軍院士、蹇錫高院士、及兩位專業(yè)負責人、學校相關(guān)職能部門負責人及相關(guān)教師等50余人參加現(xiàn)場考查見面會和意見反饋會。
9月28日上午的現(xiàn)場考查見面會由聯(lián)合認證專家組組長金淼教授主持。金淼教授介紹了專家組成員以及工程教育專業(yè)認證工作的重要意義，并對本次現(xiàn)場考查的目的、標準和程序等進行了說明。生物工程專業(yè)負責人賈凌云教授就以學生為中心，以結(jié)果為導向的人才培養(yǎng)新思路與新舉措等方面情況進行了專項匯報。專家組圍繞現(xiàn)場考查重點問題，就學生學習過程中表現(xiàn)的跟蹤評估機制、課程體系設置、學校激勵教師投入本科教學的措施等作了進一步的了解和詢問，學校相關(guān)部門和專業(yè)負責人作了解答和說明。最后朱泓副校長代表學校對專家組入?？疾楸硎練g迎和感謝，并就我校本科教學和對專業(yè)建設支持情況作了簡要介紹，她希望專家?guī)椭鷮W校查找短板、診斷問題，提出寶貴意見和建議，進一步提高我校人才培養(yǎng)水平。
在為期兩天的認證復評考查中，專家組通過考查專業(yè)實驗室，調(diào)閱教學管理文件、學生考卷、課程設計和實驗實習報告、畢業(yè)設計（論文）、調(diào)查問卷等各類資料檔案，現(xiàn)場訪談管理人員、專業(yè)教師、在校生代表，視頻訪談校友代表、用人單位代表等，圍繞學生、培養(yǎng)目標、畢業(yè)要求、持續(xù)改進、課程體系、師資隊伍、支持條件7個方面，對照工程教育認證標準，對生物工程專業(yè)進行了全面考查。
9月29日下午4點，聯(lián)合認證現(xiàn)場考查反饋會在大連理工大學伯川圖書館普羅名特廳第一會議室召開，組長金淼教授代表聯(lián)合認證專家組介紹了現(xiàn)場考查工作整體情況，姚善涇教授代表生物工程專業(yè)認證專家組，從學生、培養(yǎng)目標、畢業(yè)要求、持續(xù)改進、課程體系、師資隊伍和支持條件等方面反饋了現(xiàn)場考查整體意見。專家組高度評價了生物工程專業(yè)的建設水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，充分肯定了學校和專業(yè)在專業(yè)認證、專業(yè)建設方面所做的工作，認為“做的比寫的好”。同時，專家組實事求是地指出了現(xiàn)場考查中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出了改進建議。
黨委常委、副校長朱泓代表學校感謝聯(lián)合專家組對學校專業(yè)建設工作的指導和幫助。她指出，本次認證正處于我校一流專業(yè)、一流學科建設的關(guān)鍵時期，專家的指導意見使我們受益匪淺。專業(yè)要認真梳理專家提出的意見和建議，制定整改方案，狠抓貫徹落實；學校相關(guān)職能部門也要認真研究專家所指出的問題，將其作為下階段工作的重要指引。全校要以本次專業(yè)認證現(xiàn)場考查為契機，切實落實“學生中心、成果導向、持續(xù)改進”的理念，推動專業(yè)發(fā)展和學校教學工作再上新臺階。
版權(quán)與免責聲明：本網(wǎng)頁的內(nèi)容由收集互聯(lián)網(wǎng)上公開發(fā)布的信息整理獲得。目的在于傳遞信息及分享，并不意味著贊同其觀點或證實其真實性，也不構(gòu)成其他建議。僅提供交流平臺，不為其版權(quán)負責。如涉及侵權(quán)，請聯(lián)系我們及時修改或刪除。郵箱：sales@allpeptide.com