2009年11月26日 瀏覽次數(shù): 0
2009年11月26日下午,姚期智教授在FIT樓4-603主持召開(kāi)了2009級(jí)“姚班”學(xué)生的首次班會(huì)。王躍宣副教授、孫曉明副教授及ITCS訪問(wèn)學(xué)者張良杰博士參加了此次班會(huì)。
班會(huì)一開(kāi)始,姚期智教授親切詢問(wèn)了新一級(jí)“姚班”學(xué)生進(jìn)入清華三個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)、生活感受。同學(xué)們依次做自我介紹,話題從軍訓(xùn)開(kāi)始,讓會(huì)場(chǎng)的氣氛一下子輕松不少。姚教授強(qiáng)調(diào)了“姚班”培養(yǎng)一流本科生的理念:“你們能進(jìn)入清華大學(xué),都是中國(guó)最精英的分子,四年之后,你們不會(huì)遜色于其他世界一流大學(xué)的學(xué)生,這是中心的責(zé)任。”基于這樣的教育理念,姚教授希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)過(guò)程中能就課程設(shè)計(jì)大膽提出建議。
接下來(lái),姚教授介紹了訪問(wèn)ITCS的IBM華生研究中心資深研究員張良杰博士。張博士是IBM服務(wù)計(jì)算學(xué)科的創(chuàng)始人以及IEEE服務(wù)計(jì)算技術(shù)委員會(huì)主席,長(zhǎng)期從事服務(wù)計(jì)算、電子商務(wù)、交互式多媒體與數(shù)字電視、寬帶網(wǎng)路控制、智人信息處理及家用電器化智能化的創(chuàng)新型的研發(fā)與推廣工作,并取得突出成就。張博士在班會(huì)上與同學(xué)們分享了他個(gè)人的學(xué)術(shù)研究歷程,特別強(qiáng)調(diào)了研究環(huán)境、發(fā)揮想象力空間之于科學(xué)研究的重要性。張博士對(duì)“姚班”同學(xué)們報(bào)以非常高的期望,希望大家勇于嘗試新事物,找到自己感興趣的領(lǐng)域,并對(duì)社會(huì)創(chuàng)造出真正的價(jià)值。
張博士的發(fā)言受到與會(huì)師生們的熱烈歡迎。姚教授再次強(qiáng)調(diào)精英人才論,希望同學(xué)們對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,在專業(yè)領(lǐng)域之外也綜合培養(yǎng)自己的人格和品位。
在隨后的提問(wèn)環(huán)節(jié)中,姚教授、張博士及與會(huì)各位老師耐心解答了同學(xué)們學(xué)習(xí)生活中遇到的困惑與思考。對(duì)于如何與不同層次人群溝通的問(wèn)題,姚教授指出,做學(xué)問(wèn)需要在自我鉆研和與人交流二者之間尋得一個(gè)因人而異的平衡點(diǎn);對(duì)于天賦高低與學(xué)問(wèn)成就的關(guān)系,姚教授則認(rèn)為,不應(yīng)該只看到旁人的長(zhǎng)處,而更應(yīng)該專注于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處與興趣點(diǎn)?!皩W(xué)問(wèn)不是一個(gè)速度問(wèn)題,而是一個(gè)深度問(wèn)題?!币淌谝会樢?jiàn)血,同學(xué)們?nèi)顼嬽?
整個(gè)班會(huì)輕松而熱烈,不時(shí)爆發(fā)笑聲與掌聲。在與大師、學(xué)者的近距離交流中,“姚班”學(xué)生們紛紛表示受益良多。
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