清華召開拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)專題匯報會 “姚班”模式成為亮點
清華召開拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)專題匯報會 “姚班”模式成為亮點
2010年01月14日 瀏覽次數(shù): 0
2010年1月14日下午三點，“拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)專題匯報座談會”在清華大學醫(yī)學科學樓B416會議室召開。國務(wù)院參事室主任、黨組書記陳進玉，清華大學副校長、教務(wù)長袁駟等領(lǐng)導出席、主持座談會。理論計算機科學研究中心副主任、“清華學堂計算機科學實驗班”項目主任王躍宣教授也參加了本次座談會。
座談會首先聽取了顧秉林校長《創(chuàng)新性實踐教育——基于高水平學科建設(shè)的創(chuàng)新人才培養(yǎng)之路》的報告錄音。該項目由顧校長牽頭，理論計算機科學研究中心主任姚期智教授等四位知名學者共同參與完成，榮獲第六屆高等教育國家級教學成果獎一等獎。報告在“姚班”模式等清華大學一線創(chuàng)新教學實踐基礎(chǔ)上加以總結(jié)和提煉，展現(xiàn)了清華在創(chuàng)新性實踐教育方面的成果和進展，著重指出了“模式創(chuàng)新、機制創(chuàng)新和建立完整的創(chuàng)新性實踐教育體系”等理念。
清華大學袁駟副校長在會上做了題為《育自強之才，筑厚治之基》的報告。報告指出：“人才培養(yǎng)是學校的根本任務(wù)?！弊?/span>09年4月出臺《清華大學關(guān)于進一步加強本科教育教學工作，促進拔尖創(chuàng)新人才的若干意見》以來，清華已成為培養(yǎng)人才方面的“領(lǐng)跑者”，“清華學堂人才培養(yǎng)計劃”正是其中的一項實施。袁校長在報告中重點提到“姚班”的成功辦學模式，表揚“姚班”學生多次參加國際競賽并獲得金獎的突出成績。
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“拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)專題匯報座談會”現(xiàn)場
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在座談會的交流環(huán)節(jié)，國務(wù)院參事室詳細了解了清華學堂的規(guī)模、培養(yǎng)方式等。本次會議中，“姚班”作為清華學堂的重點實驗班，成為與會領(lǐng)導、學者們關(guān)注的亮點，被頻繁提及。在當天上午邀請清華學生參與的“頂尖人才培養(yǎng)座談會”上，朱晨光、吳成剛作為“姚班”的學生代表也向與會領(lǐng)導介紹了“姚班”的課程，并用“走出去、請進來”概括了“姚班”的教學特色。05年成立至今，“姚班”已形成特點鮮明的教學模式：理論課程方面，注重開設(shè)基礎(chǔ)學科；實踐環(huán)節(jié)方面，注重為學生創(chuàng)建國際化的學術(shù)交流實踐平臺。中心主任姚期智教授親自為“姚班”設(shè)計核心課程，并成立講席教授組，親身投入一線教學，致力于培養(yǎng)學生獨立開展科研和實際工作的能力。
座談會上，“姚班”模式吸引了很多其他院系、其他學校的關(guān)注與借鑒。在國家領(lǐng)導的關(guān)心關(guān)懷下，得益于姚期智先生的悉心培養(yǎng)以及眾多計算機大師的耐心指導，憑借清華大學優(yōu)質(zhì)的本科生教育資源和學生的不懈努力，“姚班”培養(yǎng)的學生已涉足香港、美國等地的著名院校，“姚班”教學培養(yǎng)模式已在社會上取得積極的反響，這一模式將繼續(xù)得到發(fā)揚與推廣，進一步推動清華大學關(guān)于創(chuàng)新性教學實踐的探索。
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