2011年06月04日 瀏覽次數(shù): 0
2011年6月3日晚上7點(diǎn),清華大學(xué)逸夫技術(shù)科學(xué)樓1512座無(wú)虛席,清華學(xué)堂計(jì)算機(jī)科學(xué)實(shí)驗(yàn)班(姚班)首席教授姚期智院士受邀為清華大學(xué)航天航空學(xué)院“錢(qián)學(xué)森講座”開(kāi)講,做了主題為“淺談科學(xué)人生”的講演。此次演講為“錢(qián)學(xué)森講座”第一講,錢(qián)學(xué)森力學(xué)班首席教授鄭泉水教授主持講座,航天航空學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)梁新剛教授、交叉信息研究院副院長(zhǎng)王躍宣教授以及來(lái)自清華學(xué)堂各實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生共百余人參加講座。
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姚期智院士講述科學(xué)人生
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姚期智院士從少年時(shí)代的學(xué)習(xí)經(jīng)歷講起,講述了自己走上學(xué)術(shù)研究道路的淵源,以及自己從物理學(xué)專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)向計(jì)算機(jī)科學(xué)研究、從普林斯頓辭職并加盟清華大學(xué)的選擇?;厥啄切┍辉S多人視作傳奇的選擇,姚先生用非常平淡的話語(yǔ)進(jìn)行總結(jié):“我覺(jué)得我是一個(gè)很幸運(yùn)的人,在我的人生里面,每一個(gè)比較重大的決定,經(jīng)過(guò)我的思考之后,基本上都好像是沒(méi)有選擇的選擇,我非常清楚,我要做什么事情。”
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講座現(xiàn)場(chǎng)
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談及經(jīng)驗(yàn)感想,姚院士的一番話令滿堂學(xué)子熱血沸騰:“我們確實(shí)正處于一個(gè)非常偉大的時(shí)代,各位非常幸運(yùn)能夠生于這個(gè)時(shí)代,整體而言,你們將來(lái)會(huì)改變整個(gè)世界。” 姚院士用“驚心動(dòng)魄”總結(jié)中國(guó)過(guò)去三十年的發(fā)展歷程,展望未來(lái)十年二十年的發(fā)展,姚先生非常樂(lè)觀“中國(guó)將會(huì)恢復(fù)到其一向的歷史位置”。他勉勵(lì)在座的年輕學(xué)子:“處于時(shí)代的主角地位,你們應(yīng)該感到高興,因?yàn)槟軌虼笳购陥D、充分發(fā)揮能力和智慧。對(duì)我來(lái)講,人生最重要的事情,就是能夠有機(jī)會(huì)把自己的能力發(fā)揮到極限。這種態(tài)度,至少在清華各位同學(xué)的身上,是值得參考的?!币υ菏繌?qiáng)調(diào)了合作精神與創(chuàng)新精神在科學(xué)發(fā)展中的重要作用,并指出,創(chuàng)新除了需要營(yíng)造相應(yīng)的學(xué)術(shù)環(huán)境,更重要的是要有信心。他以所接觸過(guò)的姚班學(xué)生為例,充分肯定學(xué)堂班學(xué)子、清華學(xué)子的聰穎與勤奮,鼓勵(lì)有更多的學(xué)生“把做學(xué)問(wèn)當(dāng)成一生的理想”。
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講座氛圍輕松幽默而又深刻勵(lì)志。姚期智院士甚至在講座中與同學(xué)談心:上大學(xué)的目的是什么?姚院士的回答發(fā)人深?。骸拔矣X(jué)得上大學(xué)最主要的目的,是要能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界,更重要的是發(fā)現(xiàn)你自己,了解自己的興趣在哪里,能力在哪里?!倍劣谌绾芜_(dá)成這樣的發(fā)現(xiàn),姚院士鼓勵(lì)大家加強(qiáng)文化修養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)及語(yǔ)文能力。演講的最后,姚院士還提出了“敬業(yè)的重要”、“道義的重要”,以及“快樂(lè)的重要”。
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演講結(jié)束后,兩位學(xué)堂班學(xué)生代表為姚院士送上鮮花
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演講現(xiàn)場(chǎng)掌聲頻起,而之后的師生互動(dòng)環(huán)節(jié)尤其精彩紛呈。怎樣做一個(gè)重大決定?國(guó)內(nèi)外科研環(huán)境有何差別?如何踐行創(chuàng)新?怎樣面對(duì)失敗、壓力以及低迷的狀態(tài)?力學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)是否存在有前途的交叉領(lǐng)域?姚班模式的特色是什么?學(xué)堂班的目標(biāo)是什么?如何加強(qiáng)幾個(gè)學(xué)堂班之間的交流?姚院士的回答讓現(xiàn)場(chǎng)師生充分見(jiàn)識(shí)了大師的幽默風(fēng)采,也讓大家進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到,這是一位喜歡嘗試新鮮事物、永遠(yuǎn)挑戰(zhàn)稍高于自己能力問(wèn)題的學(xué)者,更是一位諄諄善誘、育人不倦的長(zhǎng)者與師者。
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互動(dòng)環(huán)節(jié)
講座一直持續(xù)到9點(diǎn)多才結(jié)束,師生們?nèi)杂X(jué)意猶未盡。點(diǎn)評(píng)講座活動(dòng),鄭泉水教授表示自己也深受感動(dòng):“從姚先生的演講中體會(huì)到了科研的價(jià)值、人生的價(jià)值以及選擇的價(jià)值,姚先生親述自己的科學(xué)人生經(jīng)歷,將對(duì)很多同學(xué)產(chǎn)生很深遠(yuǎn)的影響!”
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