2016年04月26日 瀏覽次數(shù): 0
4月24日下午,繼鄒昊博士特邀報(bào)告后,交叉信息院2016年校慶校友論壇之“學(xué)界分論壇”和“職業(yè)工作坊”活動(dòng)分別在FIT樓多功能廳及1-222會(huì)議室順利召開(kāi)。
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在學(xué)界論壇上,2006屆博士畢業(yè)生李閩溟(現(xiàn)任香港城市大學(xué)副教授)、2008屆博士畢業(yè)生陸品燕(現(xiàn)任上海財(cái)經(jīng)大學(xué)教授)、2008屆姚班畢業(yè)生、2012屆博士畢業(yè)生貝小輝(現(xiàn)任南洋理工大學(xué)助理教授)、2013屆博士畢業(yè)生吳辰曄(現(xiàn)任交叉信息院助理教授)受邀擔(dān)任嘉賓,并為我院同學(xué)做了一場(chǎng)題為“我的學(xué)術(shù)之道”的精彩分享。
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四位學(xué)長(zhǎng)做經(jīng)驗(yàn)分享
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貝小輝學(xué)長(zhǎng)就本研學(xué)生生涯個(gè)人學(xué)術(shù)規(guī)劃給出具體的分階段經(jīng)驗(yàn),建議大家擴(kuò)展知識(shí)面的深度和廣度,并找到自己最喜歡做的事情,不僅做一個(gè)problem solver,更要做一名problem proposer。陸品燕學(xué)長(zhǎng)分享了自己在科研工作中獲得的快樂(lè)、在學(xué)術(shù)交流與合作中的收獲,深入剖析了從事科研工作的利與弊。李閩溟學(xué)長(zhǎng)的分享側(cè)重于學(xué)術(shù)職業(yè)發(fā)展的不同階段,分析了教學(xué)工作對(duì)于教師的重要性以及在科研工作中堅(jiān)持與韌性品質(zhì)的重要性。吳辰曄學(xué)長(zhǎng)與在場(chǎng)同學(xué)分享了在交叉信息院攻讀博士學(xué)位的經(jīng)歷,介紹了院里優(yōu)越的科研環(huán)境及國(guó)際化資源,以及對(duì)研究品味的理解。論壇活動(dòng)由研究生王子賀主持。
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職業(yè)工作坊活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)(左起:彭炳輝、施維捷、韓文弢、余遠(yuǎn)銘、劉佳倩)
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另外4位畢業(yè)院友,2008屆姚班畢業(yè)生韓文弢(現(xiàn)任職清華計(jì)算機(jī)系博士后)、2010屆姚班畢業(yè)生余遠(yuǎn)銘(現(xiàn)任職Google瑞士蘇黎世)、2012屆姚班畢業(yè)生施維捷(香港大學(xué)在讀博士,擬任職香港Jane Street)和2014屆姚班畢業(yè)生劉佳倩(現(xiàn)任職香港Jane Street)出席職業(yè)工作坊,與我院姚班學(xué)生和研究生分享職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展。在回顧姚班生活的暖場(chǎng)問(wèn)題之后,幾位校友從業(yè)界發(fā)展的角度就本科階段實(shí)習(xí)的選擇、本科階段的科研參與及社團(tuán)學(xué)生工作對(duì)職業(yè)發(fā)展的影響等問(wèn)題與現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)進(jìn)行了互動(dòng)。幾位校友幽默風(fēng)趣的回答,讓工作坊的現(xiàn)場(chǎng)歡笑不斷。職業(yè)工作坊由計(jì)科50班彭炳輝主持。
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返校院友代表與在校師生合影
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(文/孫帥 圖/聶克偉)
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