?
?
?????? 為了更好地對2015級創(chuàng)新人才設(shè)計實驗的實施情況進行總結(jié)、展示和交流,學(xué)院于1月6日上午8點半在逸夫樓209報告廳舉行基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院2015級創(chuàng)新人才設(shè)計實驗結(jié)題評審會?;A(chǔ)醫(yī)學(xué)院副院長王韻教授、楊寶學(xué)教授、生物化學(xué)與分子生物學(xué)系主任羅建沅教授擔(dān)任了本次評審會口頭報告組的評委;病原生物學(xué)系齊永芬教授、楊恩策研究員、生物化學(xué)與分子生物學(xué)系孫露洋教授擔(dān)任了展板展示組的評委。
?
為了更好地發(fā)揮創(chuàng)新人才培養(yǎng)項目的交流和示范作用,學(xué)院將結(jié)題評審會分為口頭報告和展板展示兩種形式。首先由專家對結(jié)題項目書面材料進行評審遴選,推薦12個項目進行上午的大會口頭報告,其余11個項目在下午進行展板展示。
?????? 首先由12位優(yōu)秀學(xué)子代表各項目進行口頭報告,整場報告會內(nèi)容精彩、場面熱烈,比賽中各位選手以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)思維、清晰流暢的表達(dá)、沉著穩(wěn)重的應(yīng)答贏得了評委和觀眾們的一致好評。各位評委也從選題、科學(xué)性、創(chuàng)新性和報告情況等方面進行了現(xiàn)場提問和點評。經(jīng)過激烈的角逐,陳雨萌(導(dǎo)師:王韻)脫穎而出奪得桂冠,劉佳瑞(導(dǎo)師:鄭瑞茂)、鄧心未(導(dǎo)師:張衛(wèi)光)位居第二,李文強(導(dǎo)師:韓文玲)、陳愛(導(dǎo)師:黃薇)、佘堅祺(導(dǎo)師:楊恩策)榮獲三等獎,胡雨萌(導(dǎo)師:邱曉彥)、孫昊哲(導(dǎo)師:秦麗華)、劉舒婷(導(dǎo)師:伊鳴、萬有)、韓耕愚(導(dǎo)師:沈弢)、張鈺洋(導(dǎo)師:王君)、李可(導(dǎo)師:吳? 丹)獲得優(yōu)秀獎。
?????? 下午的展板展示競爭也非常激烈,評委們先分頭對所有的項目進行評審,各項目學(xué)生需要在自己制作的展板前給評委介紹課題的實施情況,還需要與評委互動,回答評委提問。評委則根據(jù)項目選題、科學(xué)性、創(chuàng)新性、進展情況、報告情況及回答問題幾個方面對項目進行綜合評分;參會的學(xué)生也作為大眾評委參與評分,在自己認(rèn)為優(yōu)秀的展板上粘貼貼片進行投票。評審結(jié)束后,評委們對展板展示的情況進行了點評,對同學(xué)們的出色表現(xiàn)給予了充分肯定,并就展板制作以及展示過程中出現(xiàn)的問題進行了詳細(xì)的點評和指導(dǎo),并對科研的學(xué)習(xí)提出了希望和要求。經(jīng)過緊張的評審,最終樊碧嬈組(導(dǎo)師:姚偉娟)獲得一等獎,謝宇非組(導(dǎo)師:張嶸)、侯超組(導(dǎo)師:云彩紅)獲得二等獎,夏雨奇組(導(dǎo)師:王君)、洗偉組(導(dǎo)師:彭宜紅)、徐楊愷組(導(dǎo)師:邢國剛)獲得三等獎,劉文瑋組(導(dǎo)師:張衛(wèi)光)、伍源豐組(導(dǎo)師:魯鳳民)、范祺組(導(dǎo)師:張衛(wèi)光)、楊凡組(導(dǎo)師:彭宜紅)、江星元組(導(dǎo)師:陳春花)獲得優(yōu)秀獎。
評審結(jié)束后,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院副院長王韻教授對評審會進行了全面總結(jié),她分別從學(xué)生的科研設(shè)計、實驗結(jié)果、答辯情況以及展板制作與展示等方面進行了精彩而細(xì)致的點評。同時指出創(chuàng)新人才培養(yǎng)項目為本科生早期接觸科研提供了非常好的平臺,無論同學(xué)們將來從事科研還是臨床都會受益匪淺,尤其是今后從事臨床的學(xué)生,希望能夠以創(chuàng)新人才培養(yǎng)項目作為科研學(xué)習(xí)的起點,刻苦鉆研,為今后應(yīng)用科學(xué)思維解決臨床問題奠定堅實的基礎(chǔ)。
?
?
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院教學(xué)辦公室
2019年1月7日???????
版權(quán)與免責(zé)聲明:本網(wǎng)頁的內(nèi)容由收集互聯(lián)網(wǎng)上公開發(fā)布的信息整理獲得。目的在于傳遞信息及分享,并不意味著贊同其觀點或證實其真實性,也不構(gòu)成其他建議。僅提供交流平臺,不為其版權(quán)負(fù)責(zé)。如涉及侵權(quán),請聯(lián)系我們及時修改或刪除。郵箱:sales@allpeptide.com