新材料學(xué)院胡江濤同學(xué)獲第十一屆北京大學(xué)五·四獎(jiǎng)?wù)绿崦?jiǎng)
? ? ? 胡江濤同學(xué)是北京大學(xué)深圳研究生院新材料學(xué)院的第一批正式錄取的學(xué)生，也是學(xué)院第一個(gè)即將拿到博士學(xué)位的學(xué)生。他在學(xué)術(shù)科研上取得了很好的成績(jī)，也是一個(gè)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生。在科研方面，胡江濤善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題，在鋰離子電池正負(fù)極材料研究方面，做出了不錯(cuò)的成果，共發(fā)表SCI論文27篇，其中第一作者和共同一作身份發(fā)表SCI論文10篇，包括2篇Advanced Energy Materials封面文章（AEM，IF=16.7）、6篇Nature Index 雜志文章，包括2篇Nano Letters (IF=12.7)、3篇Chemical Communications、1篇Applied Physics Letters。目前影響因子總和為235，最高單篇文章被引用近50次，申請(qǐng)專利4項(xiàng)。在學(xué)生工作方面，胡江濤表現(xiàn)也很突出，他曾擔(dān)任北京大學(xué)深圳研究生院常務(wù)代表委員會(huì)副主任，北京大學(xué)深圳研究生院排球協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，北京大學(xué)深圳研究生院骨干培訓(xùn)班組長(zhǎng)，北京大學(xué)新材料學(xué)院素質(zhì)拓展部部長(zhǎng)等職位。先后為師生解決了很多生活中的問(wèn)題，而且豐富了師生的生活，而且為北京大學(xué)深圳研究生院帶來(lái)了積極的影響。
? ? ? 鑒于胡江濤同學(xué)的表現(xiàn)，新材料學(xué)院推薦他作為五四獎(jiǎng)?wù)碌暮蜻x人，參加了深圳研究生院的答辯。在深圳研究生院的答辯后，被推薦到北京大學(xué)本部參與評(píng)選，深研院院長(zhǎng)吳云東院士親自手書(shū)為他寫(xiě)了推薦信，所幸的是他從北大60多個(gè)院系推薦的一百多名候選人中，成功入圍第十一屆北京大學(xué)五四獎(jiǎng)?wù)?0名答辯的候選人之列。
? ? ? 在北大本部獲得了五四獎(jiǎng)?wù)绿崦?jiǎng)答辯中，胡江濤先播放了所取得的科研成果和黨委副書(shū)記安曉朋老師介紹與評(píng)價(jià)的視頻，隨后他以《以“創(chuàng)業(yè)的精神” 進(jìn)行科學(xué)研究》（研究方向：鋰離子電池材料與應(yīng)用研究）為題目，介紹自己在新材料學(xué)院4年多與新材料學(xué)院一起艱苦創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新的經(jīng)歷。當(dāng)時(shí)學(xué)院剛剛籌建，科研條件很差，這些對(duì)自己在學(xué)習(xí)和科研方面產(chǎn)生了巨大的挑戰(zhàn)，但通過(guò)參與承擔(dān)國(guó)家重大項(xiàng)目解決產(chǎn)業(yè)重大問(wèn)題的共同擔(dān)當(dāng)，不斷超越自我，在研發(fā)創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)方面取得目較好的成績(jī)。例如，在導(dǎo)師潘鋒教授的指導(dǎo)下，在國(guó)際上首次實(shí)現(xiàn)單顆納米材料的鋰電池電化學(xué)性能測(cè)量和模擬計(jì)算及開(kāi)展了用3D打印技術(shù)開(kāi)展鋰電池充放電性能機(jī)理的研究等。答辯最后環(huán)節(jié)是導(dǎo)師介紹，潘鋒教授指出在新材料學(xué)院創(chuàng)院之初，我們的教育之問(wèn)是“我們能否和如何將一個(gè)普通的人培養(yǎng)成為北大要求的‘能夠引領(lǐng)未來(lái)的人才’？”。深圳是個(gè)創(chuàng)造奇跡的地方，誕生一批以華為為代表的自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的世界級(jí)的企業(yè)，他們成功核心秘訣是以創(chuàng)業(yè)者的精神不斷激發(fā)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新潛力，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)者的目標(biāo)。創(chuàng)業(yè)是一種態(tài)度和人格也是一種行動(dòng)和習(xí)慣。胡江濤同學(xué)在新材料學(xué)院的成長(zhǎng)經(jīng)歷和取得的突出成績(jī)給我們的啟示是，當(dāng)我們給學(xué)生注入“創(chuàng)業(yè)者發(fā)自內(nèi)心的驅(qū)動(dòng)力”并將之轉(zhuǎn)化為持之以恒行動(dòng)力，我們就有可能將一個(gè)普通的人培養(yǎng)成為引領(lǐng)未來(lái)的人才，這里是我們北大探索中國(guó)教育改革的試驗(yàn)田，培養(yǎng)引領(lǐng)未來(lái)人才的試驗(yàn)田，開(kāi)展人類顛覆式創(chuàng)新的試驗(yàn)田，歡迎大家來(lái)深圳與我們一起來(lái)嘗試！
? ? ? 答辯結(jié)束后，潘鋒教授和胡江濤同學(xué)一同與郝平書(shū)記和林建華校長(zhǎng)合影留念。
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