化學(xué)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心（南京大學(xué)） 第一屆教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)第五次會(huì)議順利召開(kāi)
2022年1月11日上午，化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心第一屆教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)第五次會(huì)議在仙林校區(qū)化學(xué)樓G211會(huì)議室舉行。參加會(huì)議的有本屆教指委成員梁永民教授、方文軍教授、李維紅教授、徐華龍教授、鐘秦教授、張劍榮教授、章文偉教授，南京大學(xué)本科生院常務(wù)副院長(zhǎng)徐駿教授、南京大學(xué)實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處副處長(zhǎng)吳偉副研究員、南京大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院黨委書(shū)記朱成建教授、院長(zhǎng)黎書(shū)華教授、副院長(zhǎng)李育佳副研究員、院長(zhǎng)助理俞壽云教授、院教學(xué)委員會(huì)侯文華教授、院辦公室徐錚主任、實(shí)驗(yàn)中心教學(xué)團(tuán)隊(duì)所有教師以及廈門大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的部分教師。受新冠疫情影響，本次會(huì)議采用線上線下結(jié)合的形式，校外專家線上參加本次會(huì)議。?
會(huì)議第一階段由化學(xué)化工學(xué)院院長(zhǎng)助理俞壽云教授主持，南京大學(xué)本科生院常務(wù)副院長(zhǎng)徐駿教授、實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處副處長(zhǎng)吳偉副研究員、化學(xué)化工學(xué)院黨委書(shū)記朱成建教授致辭。
徐駿副院長(zhǎng)在致辭中首先感謝各位專家對(duì)于南京大學(xué)本科人才培養(yǎng)的支持與幫助，并介紹南京大學(xué)在新時(shí)代背景下對(duì)于人才培養(yǎng)的新要求、新政策，做好教、學(xué)、做三合一，讓學(xué)生在做中學(xué)，教師在學(xué)中做，增加高質(zhì)量高水平課程，做到科教融合，培養(yǎng)出新時(shí)代的拔尖人才；希冀各位專家教師提出更好建議，幫助南京大學(xué)及化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心共同提升教學(xué)質(zhì)量。吳偉副處長(zhǎng)介紹了南京大學(xué)實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處對(duì)化院實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的重視與支持，也將繼續(xù)為實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)的搭建提供更好服務(wù)，為科研人員參與實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供更多激勵(lì)與引導(dǎo)，進(jìn)一步加大對(duì)優(yōu)秀示范中心的支持力度。朱成建書(shū)記在致辭中首先對(duì)參加本次會(huì)議的專家表示感謝，介紹了實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心教學(xué)改革方面做出的成績(jī)，并表示教學(xué)改革還需繼續(xù)深入，不僅要引入科學(xué)前沿，還需要與產(chǎn)業(yè)前沿接軌，了解企業(yè)需求，培養(yǎng)企業(yè)需要的科研人才，同時(shí)也為新工科人才培養(yǎng)提供新思路，最后希望參加會(huì)議的各位專家對(duì)化院實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心提出改進(jìn)建議與意見(jiàn)，相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
會(huì)議第二階段由教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任梁永民教授主持，中心主任章文偉教授代表實(shí)驗(yàn)中心做“化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心2021年度工作匯報(bào)”，淳遠(yuǎn)教授做“化學(xué)原理與測(cè)量課程匯報(bào)”，章文偉教授做“化學(xué)功能分子實(shí)驗(yàn)課程匯報(bào)”。
在年度匯報(bào)中，章文偉教授從人才培養(yǎng)工作和成效、人才隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)改革和科學(xué)研究、信息化建設(shè)和示范輻射、存在主要問(wèn)題、上級(jí)主管部門的支持和下一年發(fā)展思路等方面進(jìn)行了總結(jié)。2021年中心面向10個(gè)院系開(kāi)設(shè)20門實(shí)驗(yàn)課程，共有102位教師參與人才培養(yǎng)一線教學(xué)工作，開(kāi)設(shè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目150項(xiàng)，開(kāi)放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目14項(xiàng)，總?cè)藭r(shí)數(shù)13.3萬(wàn)，圓滿完成了年度教學(xué)任務(wù)和各項(xiàng)工作。中心于2019年開(kāi)始實(shí)施以培養(yǎng)拔尖人才為導(dǎo)向的實(shí)驗(yàn)課程新體系，通過(guò)強(qiáng)化基礎(chǔ)、加強(qiáng)綜合和交叉、趨向前沿、突出設(shè)計(jì)和科研訓(xùn)練來(lái)促進(jìn)一流本科生的培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)2~3輪的課程實(shí)踐，新課程體系日趨完善，學(xué)生對(duì)課程教學(xué)滿意度較高。本年度中心成果顯著，“一基二核三功能”化學(xué)專業(yè)本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)新體系的構(gòu)建和實(shí)施獲評(píng)江蘇省高等教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)；在中國(guó)大學(xué)MOOC成功開(kāi)設(shè)第一門《化工基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)》課程；《物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)Ⅰ(B)》課程獲批江蘇省線上線下混合式一流課程，并進(jìn)入國(guó)家級(jí)一流課程評(píng)審；開(kāi)發(fā)新教學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目11項(xiàng)（含1項(xiàng)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)），完善實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目3項(xiàng)；在高等教育出版社出版《化學(xué)功能分子實(shí)驗(yàn)》，設(shè)計(jì)了覆蓋化學(xué)、材料、能源、環(huán)境、生物等交叉領(lǐng)域的功能分子體系實(shí)驗(yàn)課程40多項(xiàng)；通過(guò)線上線下結(jié)合的方式，組織科普活動(dòng)15次，開(kāi)放累計(jì)逾10000人時(shí)；注重中心人才隊(duì)伍建設(shè)，與中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)共同舉辦實(shí)驗(yàn)教學(xué)交流會(huì)，學(xué)習(xí)教學(xué)改革與管理經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。
淳遠(yuǎn)教授對(duì)“化學(xué)原理與測(cè)量”課程進(jìn)行匯報(bào)，匯報(bào)從課程背景、課程簡(jiǎn)介、課程內(nèi)容、教學(xué)方法、未來(lái)規(guī)劃等方面進(jìn)行總結(jié)。該課程融合物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)、儀器分析實(shí)驗(yàn)、綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)，為培養(yǎng)交叉融合型人才探索新型培養(yǎng)模式，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容包括化學(xué)測(cè)量技術(shù)的學(xué)習(xí)、化學(xué)原理的測(cè)量及測(cè)量的前沿應(yīng)用等方面，課程包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、翻轉(zhuǎn)課堂、虛擬仿真等多種形式，給予學(xué)生更多自主學(xué)習(xí)空間，促進(jìn)拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。
章文偉教授對(duì)“化學(xué)功能分子實(shí)驗(yàn)”課程進(jìn)行匯報(bào)，匯報(bào)從課程變遷、課程詳情、未來(lái)規(guī)劃等方面進(jìn)行總結(jié)。該課程由綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)變遷而來(lái)，融合化學(xué)、材料、生命、醫(yī)藥、信息、環(huán)境等交叉領(lǐng)域，以分子功能為目標(biāo)導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)合理的分子設(shè)計(jì)與組裝復(fù)合，開(kāi)展多樣性功能分子體系的研究，實(shí)驗(yàn)采用研究型教學(xué)方法，旨在提高學(xué)生的文獻(xiàn)調(diào)研、閱讀理解、數(shù)據(jù)處理、思辨總結(jié)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等能力，從多方面培養(yǎng)交叉復(fù)合型拔尖人才。
廈門大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心主任曹曉宇教授聽(tīng)取報(bào)告后表示：南京大學(xué)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革十分成功，走在了全國(guó)高校前列，希望將來(lái)能與南京大學(xué)頂尖學(xué)生培養(yǎng)、分層次教學(xué)、青年教師的教學(xué)參與度、校企合作等多方面加強(qiáng)共建，相互合作，共同進(jìn)步。
經(jīng)過(guò)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)審議，一致認(rèn)為：南京大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心在實(shí)驗(yàn)課程體系改革方面做了大量的教學(xué)嘗試和理念創(chuàng)新，取得了很好的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累和課程群建設(shè)成果；在化學(xué)交叉學(xué)科實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、高質(zhì)量人才培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)等方面成效顯著，發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用。委員們針對(duì)學(xué)校對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的激勵(lì)機(jī)制不夠完善、實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才資源短缺、發(fā)展的集成效應(yīng)未充分體現(xiàn)等問(wèn)題，提出了下一步教改和發(fā)展的建設(shè)性意見(jiàn)，例如：對(duì)標(biāo)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心的指標(biāo)體系，進(jìn)一步加強(qiáng)和凝練化工實(shí)踐課程等新工科元素、加強(qiáng)課程建設(shè)的思政元素；在實(shí)踐課程中，以科學(xué)實(shí)驗(yàn)促進(jìn)學(xué)生的科學(xué)興趣和素養(yǎng)、促進(jìn)理論課程建設(shè)；深化實(shí)驗(yàn)課程的線上、線下混合的教學(xué)模式；加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員隊(duì)伍建設(shè)等。
在聽(tīng)取委員們的意見(jiàn)和建議后，黎書(shū)華院長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言，過(guò)去一年實(shí)驗(yàn)中心在教學(xué)改革和課程創(chuàng)新方面成果顯著，新開(kāi)設(shè)多項(xiàng)實(shí)驗(yàn)、在拔尖班進(jìn)行新實(shí)驗(yàn)體系試點(diǎn)順利進(jìn)行，下一步任務(wù)是做好新課程體系的階段性發(fā)展、突出特色、繼續(xù)完善，同時(shí)根據(jù)新課程體系出版相應(yīng)的優(yōu)秀教材，繼續(xù)加強(qiáng)新工科、課程思政建設(shè)，在社會(huì)服務(wù)、科普建設(shè)等方面形成實(shí)驗(yàn)中心的特色，學(xué)院也將和中心一同努力，加大力度支持中心隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)人才培養(yǎng)，建立完善的激勵(lì)機(jī)制鼓勵(lì)年輕教師更多參與教學(xué)。
本次會(huì)議為2022年的工作提出了思路與規(guī)劃。作為實(shí)驗(yàn)中心的年度會(huì)議，各位教指委委員為實(shí)驗(yàn)中心的未來(lái)建設(shè)和發(fā)展出謀策劃、指明方向，是中心建設(shè)中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。
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撰稿：楊金月
圖片：奚忠華馬海鳳
審核：周愛(ài)東章文偉
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