學(xué)院召開2022年度學(xué)科競賽宣講暨動員大會
為進一步發(fā)揮學(xué)科競賽在創(chuàng)新人才培養(yǎng)中的重要作用，提高教師參與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽的熱情和實踐育人能力，培育“以賽促學(xué)，以賽促教，學(xué)賽/賽教融合”的良好氛圍，3月21日下午，生物實驗教學(xué)示范中心以線上會議形式，面向全院教師召開了2022年度學(xué)科競賽宣講暨動員大會，會議由學(xué)院黨委書記、遼寧省生物實驗教學(xué)示范中心主任楊君教授主持。
牟英老師首先就中國國際“互聯(lián)網(wǎng)＋”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、 “挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽、全國大學(xué)生生命科學(xué)競賽（科學(xué)探究類和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類）等與本專業(yè)人才培養(yǎng)緊密相關(guān)的國家A類競賽的賽事背景、組織機構(gòu)、特色與任務(wù)、賽道設(shè)置、賽程安排、參賽要求、作品提交，以及評審規(guī)則等進行了詳細說明，特別介紹了我校新出臺的針對互聯(lián)網(wǎng)+競賽的激勵政策。牟老師還詳細介紹了由我校發(fā)起主辦的遼寧省大學(xué)生生命科學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽的組織情況。2021年9月，首屆遼寧省大學(xué)生生命科學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽在我校成功舉行，來自全省19所高校434支團隊的1800余名同學(xué)參加了比賽，66支隊伍進入決賽。本次大賽為我省生命及相關(guān)專業(yè)大學(xué)生提供了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力展示和交流的平臺，取得良好的育人效果和社會影響。近年來，學(xué)院在各類國內(nèi)大學(xué)生學(xué)科競賽中賽果累累，尤其是2020年以來，先后在第五屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽和第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)＋”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽這兩項頂級大學(xué)生國家級賽事中取得突破，累計獲得一金兩銀三銅的優(yōu)異成績，鍛煉了隊伍，積累了豐富的經(jīng)驗。
孜力汗老師介紹了國際基因工程機器大賽(iGEM)的賽事情況。孜老師以iGEM大賽與合成生物學(xué)的關(guān)系為切入點，細致解讀了iGEM競賽的起源、歷史、和在中國的發(fā)展情況，以及iGEM競賽的理念、內(nèi)容、對象、賽道、賽程和獎牌標(biāo)準(zhǔn)等。國際基因工程機器大賽于2003年由MIT麻省理工創(chuàng)辦，2005年后發(fā)展壯大成為一個國際性學(xué)術(shù)競賽。iGEM涉及生物學(xué)、計算機科學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計等多學(xué)科，是以合成生物學(xué)為核心多學(xué)科交叉國際級大學(xué)生科技競賽，其理念在于鼓勵學(xué)生用創(chuàng)新去改變世界。合成生物學(xué)被認(rèn)為是影響未來的顛覆性技術(shù)，因此以合成生物學(xué)為核心技術(shù)的iGEM競賽自誕生以來一直深受學(xué)術(shù)界和產(chǎn)業(yè)界的關(guān)注，近20年來，為推動全球合成生物學(xué)學(xué)科和產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展，以及本領(lǐng)域優(yōu)秀人才的培養(yǎng)匯聚發(fā)揮了重要作用。
結(jié)合學(xué)院的iGEM競賽的參賽經(jīng)歷，孜老師分享了在學(xué)員招募、隊員培訓(xùn)、團隊組建，校賽選拔，指導(dǎo)教師團隊的分工合作、以及資金募集等方面的形成的機制、模式和積累的經(jīng)驗。我校從2017年開始組織iGEM競賽培訓(xùn)，至今參與學(xué)習(xí)的學(xué)員已覆蓋全校33個專業(yè)，累計約600余人， 有130余名學(xué)生代表學(xué)校參加了國際iGEM競賽。iGEM競賽為我校一流學(xué)科建設(shè)和創(chuàng)新人才培養(yǎng)打開了國際化視野，取得豐碩的成果，自2018年首次參賽以來先后為學(xué)校贏得四項金獎、一項銀獎和三個單項獎提名，2021年獲得iGEM隊伍影響力獎。
作為iGEM指導(dǎo)教師團隊一員，學(xué)院青年教師孔凡濤副教授曾兩次指導(dǎo)iGEM競賽，均斬獲金獎。孔老師分享了自己在指導(dǎo)濕實驗（Wet Lab）和After iGEM過程中積累的寶貴經(jīng)驗。他詳細介紹了作為指導(dǎo)教師在隊伍組織、選題、備賽、推動隊伍高效運轉(zhuǎn)，以及把控重要任務(wù)節(jié)點過程中的作用。孔老師認(rèn)為，iGEM大賽是一個非常優(yōu)秀的平臺，有助于激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的科研興趣、創(chuàng)新思維、團隊精神和綜合能力。目前，兩個項目的部分成果已經(jīng)發(fā)表SCI和國內(nèi)核心期刊學(xué)術(shù)論文3篇，申報中國發(fā)明專利1項，第一作者均為本科生。兩支隊伍的畢業(yè)生全部在國內(nèi)和國際知名大學(xué)繼續(xù)深造，真正達成了以賽促學(xué)、以賽促創(chuàng)的目的。
楊君教授在總結(jié)中提到，高水平學(xué)科競賽是人才培養(yǎng)的優(yōu)秀載體。實踐育人是三全育人的重要環(huán)節(jié)，加強實踐教學(xué)，提升學(xué)生的實踐創(chuàng)新能力離不開全體教師的積極參與。目前，學(xué)院已經(jīng)形成了以大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目為依托的多維度多層次實踐育人體系，并且取得了良好的育人成效。歡迎更多的老師能夠加入到實踐育人指導(dǎo)教師隊伍中來，多了解，早謀劃，深指導(dǎo)，通過老師們的“賽教融合”有效保障和促進學(xué)生們的“學(xué)賽融合”，為學(xué)?！半p一流”學(xué)科建設(shè)和學(xué)院一流學(xué)科發(fā)展和一流人才培養(yǎng)做出更大貢獻。生物實驗教學(xué)示范中心還將繼續(xù)推出系列培訓(xùn)和交流活動，為大家做好保障和服務(wù)。
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