一年級(jí)計(jì)劃——2021新生初識(shí)：化而生萬(wàn)物，學(xué)以致無(wú)窮
歲月不居，時(shí)節(jié)如流。又是一年迎新季，化學(xué)與分子科學(xué)學(xué)院再次迎來(lái)了一批嶄新的面孔：123名本科新生，他們滿懷著對(duì)大學(xué)生活的無(wú)限期待和向往，充滿著蓬勃朝氣，來(lái)到了美麗的珞珈山。
9月2日早晨六時(shí)許，化院的迎新工作者已經(jīng)在調(diào)試設(shè)備、確認(rèn)物資，以最好的狀態(tài)等待大家的到來(lái)。在今年的報(bào)到過(guò)程中，由于沒(méi)有家長(zhǎng)參與，現(xiàn)場(chǎng)工作人員悉心提醒新生們需要準(zhǔn)備的材料，并安排人手帶領(lǐng)新生們前往自己的宿舍辦理入住或前往核酸檢測(cè)點(diǎn)進(jìn)行核酸檢測(cè)。有些同學(xué)還拿著大件的行李，熱心的工作人員也會(huì)主動(dòng)上前向他們提供幫助。期間，韓進(jìn)書記與竇賢康校長(zhǎng)也同化院與分子科學(xué)學(xué)院的同學(xué)們進(jìn)行了交流，并合影留念。
化學(xué)院為新生組織開(kāi)展了一系列活動(dòng)，只為同學(xué)們?cè)谛络炷軌虮M快熟悉和適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，在人生的新階段順利邁出第一步。
【初識(shí)珈人】
從入學(xué)之前，每一位新生就開(kāi)始撰寫自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，包括原生家庭、親子關(guān)系、成長(zhǎng)歷程、性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好、藝術(shù)修養(yǎng)、體育特長(zhǎng)、化解壓力的方式與渠道等，通過(guò)新生的自傳，輔導(dǎo)員可以快速獲取新生成長(zhǎng)背景，大致了解其個(gè)性特征、喜好等，在全面了解新生信息的基礎(chǔ)上，幫助其養(yǎng)成健全人格。
9月2日下午，在新生報(bào)到結(jié)束之后，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各班班級(jí)導(dǎo)師、輔導(dǎo)員和各班班助組織進(jìn)行了新生寢室的走訪活動(dòng)。老師和班助們與剛剛安定下來(lái)的新生們進(jìn)行了交流和問(wèn)候，為第一次離家求學(xué)的他們給予了“珈”的溫暖。
9月3日下午，在創(chuàng)隆廳進(jìn)行了第一次新生見(jiàn)面會(huì)，黨委副書記王中全對(duì)新生們的到來(lái)表示歡迎，并從學(xué)習(xí)、生活、個(gè)人發(fā)展等多個(gè)方面對(duì)新生給予了建議；副院長(zhǎng)周金平從學(xué)科發(fā)展和專業(yè)學(xué)習(xí)上對(duì)新生們進(jìn)行了指導(dǎo)，希望他們能以“沒(méi)有一個(gè)人掉隊(duì)”為目標(biāo)，在接下來(lái)的四年中學(xué)業(yè)有成，夢(mèng)想成真。
9月3日晚上，各班以班級(jí)為單位組織了第一次班會(huì)團(tuán)建，由各班班助主持，各班班級(jí)導(dǎo)師到場(chǎng)。同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和了解了自己即將相處四年的同學(xué)，班級(jí)導(dǎo)師們也對(duì)同學(xué)們寄予了厚望。
【滌思澄心】
9月4日下午，各位同學(xué)與班級(jí)導(dǎo)師助理和輔導(dǎo)員一同出發(fā)，途徑鯤鵬廣場(chǎng)直達(dá)櫻頂老圖書館。大家一共分為兩批，輪流參觀建校歷史墻以及校園榮譽(yù)墻。同學(xué)們跟隨校史講解人員了解了武漢大學(xué)的歷任校長(zhǎng)，見(jiàn)證了從自強(qiáng)學(xué)堂到國(guó)立武漢大學(xué)的校址遷移，學(xué)科重組歷程。一路參觀，最后大家一起爬上五樓登頂老圖書館，眺望珞珈山頭，俯瞰東湖兩岸。最后大家在老圖書館門口完成了我們的第一張集體大合影。
參觀完校史館后，各班在班助的帶領(lǐng)下參觀校園，櫻頂腳下，牌坊門前，都留下了大家的足跡。通過(guò)對(duì)校園的參觀，同學(xué)們對(duì)學(xué)校的歷史文化有了更多的了解，也熟悉了校內(nèi)教學(xué)樓，圖書館等各類設(shè)施的方位。
9月5日晚，21級(jí)新生參加了黨史教育線上培訓(xùn)活動(dòng)，武漢大學(xué)博士生宣講團(tuán)講師高澤宇和本科生第二黨支部支部書記楊睿兩位嘉賓受邀參加了本次培訓(xùn)。高澤宇同志以傳承武大紅色精神為主題分別講授了武大的紅色基因、紅色科學(xué)家以及校友抗疫三方面內(nèi)容，介紹了李達(dá)、陳潭秋等校友的杰出實(shí)例，幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨、認(rèn)識(shí)武漢大學(xué)，演講引經(jīng)據(jù)典、別開(kāi)生面。而楊睿同志則著重介紹了化院的黨組織情況，介紹了入黨的基本流程及要求，為積極入黨的同學(xué)答疑解惑。
【夢(mèng)啟金秋】
9月3日上午，2021級(jí)新生摸底考試在教學(xué)辦魏尚娥老師的指導(dǎo)下于計(jì)算機(jī)學(xué)院101教室進(jìn)行。考試結(jié)束后，兩位班助準(zhǔn)時(shí)收卷，學(xué)生有序離開(kāi)考場(chǎng)。劉欲文教授、張靜教授、蔡蘋教授和胡鍇教授加班閱卷，在短短的三個(gè)小時(shí)內(nèi)，四位老師通過(guò)閱卷大致了解了新生的知識(shí)掌握情況，同時(shí)也在下午2點(diǎn)為新生分配好無(wú)機(jī)化學(xué)的任課老師。
9月4日上午，心理健康知識(shí)講座如期舉行，同學(xué)們以寢室為單位自行觀看心理講座視頻，同時(shí)完成了兩份心理健康問(wèn)卷。通過(guò)本次心理健康知識(shí)講座，同學(xué)們學(xué)習(xí)了許多有關(guān)心理健康的知識(shí)，也知道了在遇到心理健康問(wèn)題時(shí)應(yīng)該如何尋求幫助。
9月5日上午8點(diǎn)30分，化院21級(jí)新生參加了新老生線上交流分享活動(dòng)，武漢大學(xué)化學(xué)與分子科學(xué)學(xué)院幾位優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，向新生傾囊傳授自己的經(jīng)驗(yàn)與心得，同學(xué)們?cè)趯嬍艺J(rèn)真聆聽(tīng)了本次分享。寧添姝學(xué)姐主要向新生們分享了如何獲得信息、哪些是可靠的信息源，高效地獲取和使用信息得以事半功倍。張浩然學(xué)長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了目標(biāo)確立的重要性。制定目標(biāo)要注意認(rèn)清自己，接著設(shè)定小目標(biāo)、大目標(biāo)，然后是擺脫拖延、不能摸魚(yú)、假學(xué)習(xí)。周高昂學(xué)長(zhǎng)主要向同學(xué)們分享了自己對(duì)于大學(xué)豐富多彩的社團(tuán)看法，突出強(qiáng)調(diào)了管理好時(shí)間的重要性，豐富大學(xué)生活的同時(shí)更要保證學(xué)習(xí)。
9月9日下午，莊林院長(zhǎng)在創(chuàng)隆廳為新生們講授了開(kāi)學(xué)第一課。他強(qiáng)調(diào)道化學(xué)對(duì)國(guó)家意義重大，希望同學(xué)們把自己的眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，將自己的學(xué)業(yè)與國(guó)家的發(fā)展結(jié)合起來(lái)，肩負(fù)起自己的責(zé)任。希望同學(xué)們能在大學(xué)這段自由的時(shí)光里不要迷茫，要為了強(qiáng)國(guó)而學(xué)習(xí)，認(rèn)可自己的使命，只有這樣，才能在大學(xué)時(shí)光中堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，保持自己的動(dòng)力，才能學(xué)有所成，今后方能報(bào)效祖國(guó)。同時(shí)莊院長(zhǎng)也解答了會(huì)議過(guò)程中同學(xué)們提出的問(wèn)題，同學(xué)們聽(tīng)完之后紛紛表示受益頗多。
珞珈山的新主人們也有著自己對(duì)于大學(xué)生活的“初印象”：
恐懼與擔(dān)憂來(lái)源于未知，在一切尚未正式來(lái)臨之前，我對(duì)大學(xué)既滿是憧憬又有些許惴惴不安。但幸虧先前的入學(xué)教育給了我充分的指導(dǎo)和安慰，無(wú)論是喜是憂，我漸有底氣應(yīng)對(duì)與接受。在這里，我們的目標(biāo)不再是先前的“高考”，我們的視野更是被猛然地打開(kāi)了——除了與書面的“死知識(shí)”搏斗，更多的是需要培養(yǎng)一種看世界的目光——要更加全面地發(fā)展自己，把自己助推上美麗的蔚藍(lán)天空。大學(xué)和高中也有些相同。老師同樣會(huì)予以關(guān)心和幫助，課堂同樣需要互動(dòng)和活躍，無(wú)論年齡的高低，這里的每個(gè)人身上都充滿著初升太陽(yáng)般的朝氣：大家都有目標(biāo)，有追求，希望著一個(gè)大有可為的未來(lái)。
——廖乙
高中和大學(xué)老師都希望學(xué)生自己能去獨(dú)立思考，但高中會(huì)直接用規(guī)定自習(xí)的方式去要求你學(xué)習(xí)，大學(xué)則是包括了自律能力，希望你能自己安排時(shí)間來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)。
——朱思陽(yáng)
在武大上課和在藏大不太一樣，首先武大老師都在化學(xué)領(lǐng)域取得了一定的成績(jī)，而且與國(guó)內(nèi)外的很多化學(xué)大牛都有聯(lián)系。這就直接讓我感受到了老師好像一個(gè)行走的化學(xué)百科，說(shuō)到一個(gè)方面的時(shí)候能快速的反應(yīng)，說(shuō)出在這個(gè)方面哪位老師取得過(guò)成就，讓我本人增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。也經(jīng)常用自己身邊的例子，讓我覺(jué)得化學(xué)并不是遙不可及，做化學(xué)研究也并不是無(wú)從下手，要先從基礎(chǔ)開(kāi)始。
——路景奇（西藏大學(xué)交流生）
通過(guò)前幾天的入學(xué)教育，在師長(zhǎng)們親臨寢室的關(guān)懷下，在徜徉在校史館碧瓦青磚營(yíng)造的文化氛圍中，我從一個(gè)匆匆結(jié)束中學(xué)生涯邁入成年世界的青年，成為了一名光榮的武大人。這入學(xué)的第一課更是深化了我對(duì)自己身份的認(rèn)同。開(kāi)學(xué)的第一課讓我感受到了武大師長(zhǎng)們博學(xué)多識(shí)的才華底蘊(yùn)，平易和善的人格魅力。同時(shí)也讓我深刻體會(huì)到，武大的每一位師生都將王星拱老校長(zhǎng)“在道德方面要樹(shù)立國(guó)民的表率，在知識(shí)方面要探求高深的理論，在技能方面要研究推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的事業(yè)”的愿望切身踐行著。
——俞依若
9月伊始，武大初識(shí)，希望21級(jí)的化院學(xué)子能在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，應(yīng)時(shí)代之召、擔(dān)歷史使命，自覺(jué)培養(yǎng)健全人格，爭(zhēng)做德才兼?zhèn)涞奈浯笕恕?/p>
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