5月17日,化學(xué)院黨委理論中心組舉行2021年第三次集中學(xué)習(xí)暨黨史學(xué)習(xí)教育專題讀書(shū)班第二次集中學(xué)習(xí)研討。學(xué)院黨委委員參加學(xué)習(xí)研討,并做交流發(fā)言,扎實(shí)學(xué)習(xí)130分鐘。學(xué)院黨委副書(shū)記王中全主持學(xué)習(xí)會(huì)。
會(huì)議首先集體學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記在廣西考察時(shí)的重要講話精神、習(xí)近平總書(shū)記致夏門(mén)大學(xué)建校100周年賀信、習(xí)近平總書(shū)記給《文史哲》編輯部全體編輯人員的回信。盧昌寧書(shū)記表示,習(xí)近平總書(shū)記在廣西調(diào)研的每一個(gè)方向都非常具有代表性,可以從以下方面進(jìn)行領(lǐng)悟?qū)W習(xí):到桂林調(diào)研強(qiáng)調(diào)實(shí)施綠色發(fā)展的理念;到柳州調(diào)研是要強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新發(fā)展,發(fā)展中要著重質(zhì)量穩(wěn)中求進(jìn);到湘江戰(zhàn)役紀(jì)念館體現(xiàn)黨史學(xué)習(xí)教育中要堅(jiān)定全黨理想信念,不忘初心。習(xí)近平總書(shū)記給廈門(mén)大學(xué)的建校100周年賀信中強(qiáng)調(diào)了對(duì)高校下一步發(fā)展,如何進(jìn)行人才培養(yǎng),如何推進(jìn)“雙一流”高校建設(shè)提出了明確要求。習(xí)近平總書(shū)記給東大學(xué)《文史哲》編輯部的回信強(qiáng)調(diào)人文社科需要不斷創(chuàng)新發(fā)展,增強(qiáng)文化自信。
隨后,黨史學(xué)習(xí)教育專題讀書(shū)班集中學(xué)習(xí)社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期歷史。院黨委書(shū)記盧昌寧領(lǐng)讀《正確認(rèn)識(shí)改革開(kāi)放前和改革開(kāi)放后兩個(gè)歷史時(shí)期》。他表示無(wú)論是改革開(kāi)放前的歷史時(shí)期,還是改革開(kāi)放后的歷史時(shí)期,本質(zhì)上都是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐探索,二者緊密聯(lián)系、一脈相承。院黨委委員、副院長(zhǎng)周洪元領(lǐng)讀《建國(guó)以來(lái)前二十八年歷史的回顧》。這二十八年的革命勝利是無(wú)數(shù)先烈和全黨同志、全國(guó)各族人民長(zhǎng)期犧牲奮斗的結(jié)果。這充分說(shuō)明了我們黨創(chuàng)造性地運(yùn)用馬克思列寧主義的基本原理,把它同中國(guó)革命的具體實(shí)踐結(jié)合起來(lái),形成了偉大的毛澤東思想,找到了帶領(lǐng)全國(guó)各族人民走向勝利的道路。院黨委委員、副院長(zhǎng)黃衛(wèi)華領(lǐng)讀《建國(guó)三十二年歷史的基本估計(jì)》。建國(guó)三十二年歷史是我們黨在馬克思列寧主義、毛澤東思想的指導(dǎo)下,領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民進(jìn)行社會(huì)主義改革和社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化等建設(shè)并取得巨大成就的歷史。建國(guó)三十二年來(lái)我們黨取得的成就是是社會(huì)主義優(yōu)越制度的表現(xiàn),是全黨和全國(guó)各組人民繼續(xù)前進(jìn)的基礎(chǔ)。院黨委委員、副院長(zhǎng)鄧鶴翔領(lǐng)讀《基本完成社會(huì)主義改造的七年》,從1949年中華人民共和國(guó)成立到去1956年,這七年是我國(guó)社會(huì)制度發(fā)生根本變革的七年,是欣欣向榮、日新月異的七年,是社會(huì)主義制度取得輝煌成就的七年,是我黨的路線、政策取得巨大勝利的七年。這是我黨歷史上光輝的一頁(yè)。院黨委委員、副院長(zhǎng)周金平領(lǐng)讀《開(kāi)始全面建設(shè)社會(huì)主義的十年》。1956年到1966年這十年是中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)始全面建設(shè)社會(huì)主義和對(duì)中國(guó)建設(shè)社會(huì)主義道路進(jìn)行艱辛探索的重要?dú)v史時(shí)期,既取得了巨大的成就和經(jīng)驗(yàn),也經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)重的曲折和失誤。必須正確把握這一時(shí)期的歷史發(fā)展脈絡(luò),以求能對(duì)這十年歷史進(jìn)行宏觀整體的考量。最后,黨委副書(shū)記王中全領(lǐng)學(xué)了《理論學(xué)習(xí)知識(shí)手冊(cè)和黨史學(xué)習(xí)教育100問(wèn)》。
版權(quán)與免責(zé)聲明:本網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容由收集互聯(lián)網(wǎng)上公開(kāi)發(fā)布的信息整理獲得。目的在于傳遞信息及分享,并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其真實(shí)性,也不構(gòu)成其他建議。僅提供交流平臺(tái),不為其版權(quán)負(fù)責(zé)。如涉及侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)修改或刪除。郵箱:sales@allpeptide.com