??? 12月5日下午2：00，北京大學(xué)藥學(xué)院第三次導(dǎo)師交流會(huì)在北京大學(xué)理教109舉行。專業(yè)組的全體老師參加了此次交流會(huì)。此次交流的主題是同學(xué)們最感興趣卻又困惑最多的專業(yè)問(wèn)題。藥學(xué)院黨委副書記，學(xué)辦主任李玉蓮老師也出席了交流會(huì)。2008級(jí)輔導(dǎo)員程化琴老師主持了此次交流會(huì)。
??? 導(dǎo)師們都進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備，針對(duì)大一學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)不太厚實(shí)的特點(diǎn)，各位導(dǎo)師都用通俗易懂但又比較專業(yè)的術(shù)語(yǔ)向同學(xué)們深入淺出地介紹了各二級(jí)學(xué)科的特點(diǎn)和發(fā)展方向。徐萍老師的細(xì)致透徹，李中軍老師的開(kāi)朗風(fēng)趣，張煊老師的文雅幽默，謝曉慧老師的簡(jiǎn)明清晰，尚明英老師的一絲不茍，王銀葉老師的實(shí)用易記，老師們的講解可謂各有特點(diǎn)、精彩紛呈。
首先，在給大家介紹藥物化學(xué)專業(yè)之前，來(lái)自藥物化學(xué)系的徐萍老師先整體介紹了藥學(xué)院的學(xué)科概況。藥學(xué)院下設(shè)六大系：化學(xué)生物學(xué)系、藥物化學(xué)系、天然藥物學(xué)系、藥劑學(xué)系、分子與細(xì)胞藥理學(xué)系以及藥事管理與臨床藥學(xué)系，更有醫(yī)學(xué)部唯一的一個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室——天然藥物及仿生藥物國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。
??? 然后，徐萍老師著重給大家介紹了藥物化學(xué)系的特點(diǎn)。作為藥學(xué)的龍頭專業(yè)，藥化是一門極富挑戰(zhàn)性的學(xué)科。作為優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)生，我們的目的和責(zé)任很明確——?jiǎng)?chuàng)制新藥。而藥化的重點(diǎn)就在于新藥創(chuàng)制的第一個(gè)步驟——藥物分子設(shè)計(jì)。這便需要開(kāi)放的思維、高超的實(shí)驗(yàn)技能以及持久的耐心，畢竟一種新藥由發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)臨床試驗(yàn)到政府審批通過(guò)平均需要15年的時(shí)間。藥化學(xué)生畢業(yè)后的前景也十分樂(lè)觀，大部分碩士生畢業(yè)后都選擇了出國(guó)深造，出國(guó)率高達(dá)百分之六十。
??? 開(kāi)朗的李中軍老師來(lái)自化學(xué)生物系，他耐心的講解了化學(xué)生物學(xué)科的起源發(fā)展以及學(xué)科內(nèi)容。起源于上世紀(jì)90年代的化學(xué)生物系具有蓬勃的朝氣，它旨在用化學(xué)小分子調(diào)控生物大分子，進(jìn)而達(dá)到解決生命科學(xué)問(wèn)題的目的。他還說(shuō)到了跨學(xué)科合作的問(wèn)題，由于藥學(xué)是一門交叉性很強(qiáng)的學(xué)科，很多大學(xué)做藥學(xué)研究的人需要四處尋找合作伙伴，但在醫(yī)學(xué)部這塊沃土上，我們與全國(guó)最頂尖的人才合作甚至都不用走出大門！聽(tīng)到這，同學(xué)們也都露出了自豪的神情。
??? 文雅的外表、幽默的語(yǔ)氣是同學(xué)們對(duì)藥劑學(xué)系的張煊老師的印象，他以各種精巧而有趣味的圖片給大家展示了藥劑學(xué)的內(nèi)容及特點(diǎn)。作為一門研究藥物成品的學(xué)科，藥劑學(xué)的重點(diǎn)就在于藥物成品的制備、生產(chǎn)、質(zhì)量檢測(cè)以及藥物的效用。正像張老師所說(shuō)的，藥劑學(xué)不是魔術(shù)，而是科學(xué)！今后，藥劑學(xué)將重點(diǎn)研究藥物的內(nèi)在機(jī)制和作用原理。
??? 之后謝曉慧老師給大家介紹了藥學(xué)院最年輕的藥事管理與臨床藥學(xué)系。藥管與臨藥區(qū)別于其他系最大的特點(diǎn)是，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的工作略少，更多的工作在實(shí)驗(yàn)室外進(jìn)行。臨床藥學(xué)是直接面向病人的學(xué)科，以病人為中心進(jìn)行指導(dǎo)性用藥。就業(yè)前景也十分好，目前三分之二的畢業(yè)生全都去了三甲醫(yī)院；而不同的是，藥事管理專業(yè)幾乎沒(méi)有去醫(yī)院工作的畢業(yè)生，絕大多數(shù)都選擇了國(guó)家藥監(jiān)局及一些大型醫(yī)藥企業(yè)。
??? 接下來(lái)，來(lái)自天然藥物學(xué)系的尚明英老師給大家介紹了這個(gè)藥學(xué)院最大的系，全系38名教師當(dāng)中擁有聞名藥學(xué)院的“八大金剛”！系內(nèi)的生物藥學(xué)學(xué)科是國(guó)家首批認(rèn)定的國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。天藥的研究方向在于中藥和植物藥學(xué)。
??? 為了讓大家理解的更透徹，藥理學(xué)系的王銀葉老師摒棄了許多晦澀的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，代之為大家易懂的詞匯。作為對(duì)藥物作用機(jī)制研究的學(xué)科，藥理學(xué)對(duì)一種化合物成藥可能性的判斷起到關(guān)鍵作用。探詢藥物對(duì)機(jī)體作用的同時(shí)，也研究機(jī)體對(duì)藥物的反作用，藥理學(xué)以其特有的雙向性在藥學(xué)研究中占有重要位置。王老師還給大家分析了“發(fā)現(xiàn)治療靶”的重要性，作為創(chuàng)制新藥的突破口，最引人入勝的“發(fā)現(xiàn)治療靶”也是最難邁出的一步，她鼓勵(lì)大家積極投入創(chuàng)新的隊(duì)伍。
??? 導(dǎo)師們介紹之后，同學(xué)們就自己關(guān)心的問(wèn)題，踴躍提問(wèn)，交流會(huì)持續(xù)了二個(gè)半小時(shí)。導(dǎo)師們不僅為同學(xué)們介紹了專業(yè)，在提問(wèn)交流中，導(dǎo)師們?cè)诨卮鹜瑢W(xué)們的問(wèn)題時(shí)，還對(duì)同學(xué)們?nèi)绾慰创壳暗膶W(xué)習(xí)和將來(lái)的專業(yè)發(fā)展進(jìn)行了交流。徐萍老師的一句話給同學(xué)們留下了深刻的印象：“當(dāng)你畢業(yè)找工作時(shí)，你可以打著北大的旗號(hào)找到一個(gè)不錯(cuò)的職位，但是，兩三個(gè)月后，你的工薪是上漲還是下降甚至你是走還是留就與北大這個(gè)榮譽(yù)沒(méi)有任何聯(lián)系了?！?因此，同學(xué)們當(dāng)下的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，練好實(shí)驗(yàn)技能。
??? 最后，李玉蓮老師進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，她指出，六大專業(yè)各有特色，要從自己的興趣、能力和本專業(yè)的就業(yè)前景等多方面考慮自己專業(yè)的選擇，同時(shí)告誡同學(xué)們，目前一定要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。
??? 此次導(dǎo)師交流會(huì)同學(xué)們都反映受益匪淺。導(dǎo)師們?yōu)橥瑢W(xué)們撥開(kāi)了專業(yè)的迷霧，撩啟了專業(yè)的面紗，啟發(fā)同學(xué)們對(duì)自己的人生做進(jìn)一步思考。 同學(xué)們也都表示，通過(guò)交流，自己對(duì)藥學(xué)有了更深一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的人生也有了初步的規(guī)劃。
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藥學(xué)院學(xué)辦
2008年12月8日
??? 12月5日下午2：00，北京大學(xué)藥學(xué)院第三次導(dǎo)師交流會(huì)在北京大學(xué)理教109舉行。專業(yè)組的全體老師參加了此次交流會(huì)。此次交流的主題是同學(xué)們最感興趣卻又困惑最多的專業(yè)問(wèn)題。藥學(xué)院黨委副書記，學(xué)辦主任李玉蓮老師也出席了交流會(huì)。2008級(jí)輔導(dǎo)員程化琴老師主持了此次交流會(huì)。
??? 導(dǎo)師們都進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備，針對(duì)大一學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)不太厚實(shí)的特點(diǎn)，各位導(dǎo)師都用通俗易懂但又比較專業(yè)的術(shù)語(yǔ)向同學(xué)們深入淺出地介紹了各二級(jí)學(xué)科的特點(diǎn)和發(fā)展方向。徐萍老師的細(xì)致透徹，李中軍老師的開(kāi)朗風(fēng)趣，張煊老師的文雅幽默，謝曉慧老師的簡(jiǎn)明清晰，尚明英老師的一絲不茍，王銀葉老師的實(shí)用易記，老師們的講解可謂各有特點(diǎn)、精彩紛呈。
首先，在給大家介紹藥物化學(xué)專業(yè)之前，來(lái)自藥物化學(xué)系的徐萍老師先整體介紹了藥學(xué)院的學(xué)科概況。藥學(xué)院下設(shè)六大系：化學(xué)生物學(xué)系、藥物化學(xué)系、天然藥物學(xué)系、藥劑學(xué)系、分子與細(xì)胞藥理學(xué)系以及藥事管理與臨床藥學(xué)系，更有醫(yī)學(xué)部唯一的一個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室——天然藥物及仿生藥物國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。
??? 然后，徐萍老師著重給大家介紹了藥物化學(xué)系的特點(diǎn)。作為藥學(xué)的龍頭專業(yè)，藥化是一門極富挑戰(zhàn)性的學(xué)科。作為優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)生，我們的目的和責(zé)任很明確——?jiǎng)?chuàng)制新藥。而藥化的重點(diǎn)就在于新藥創(chuàng)制的第一個(gè)步驟——藥物分子設(shè)計(jì)。這便需要開(kāi)放的思維、高超的實(shí)驗(yàn)技能以及持久的耐心，畢竟一種新藥由發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)臨床試驗(yàn)到政府審批通過(guò)平均需要15年的時(shí)間。藥化學(xué)生畢業(yè)后的前景也十分樂(lè)觀，大部分碩士生畢業(yè)后都選擇了出國(guó)深造，出國(guó)率高達(dá)百分之六十。
??? 開(kāi)朗的李中軍老師來(lái)自化學(xué)生物系，他耐心的講解了化學(xué)生物學(xué)科的起源發(fā)展以及學(xué)科內(nèi)容。起源于上世紀(jì)90年代的化學(xué)生物系具有蓬勃的朝氣，它旨在用化學(xué)小分子調(diào)控生物大分子，進(jìn)而達(dá)到解決生命科學(xué)問(wèn)題的目的。他還說(shuō)到了跨學(xué)科合作的問(wèn)題，由于藥學(xué)是一門交叉性很強(qiáng)的學(xué)科，很多大學(xué)做藥學(xué)研究的人需要四處尋找合作伙伴，但在醫(yī)學(xué)部這塊沃土上，我們與全國(guó)最頂尖的人才合作甚至都不用走出大門！聽(tīng)到這，同學(xué)們也都露出了自豪的神情。
??? 文雅的外表、幽默的語(yǔ)氣是同學(xué)們對(duì)藥劑學(xué)系的張煊老師的印象，他以各種精巧而有趣味的圖片給大家展示了藥劑學(xué)的內(nèi)容及特點(diǎn)。作為一門研究藥物成品的學(xué)科，藥劑學(xué)的重點(diǎn)就在于藥物成品的制備、生產(chǎn)、質(zhì)量檢測(cè)以及藥物的效用。正像張老師所說(shuō)的，藥劑學(xué)不是魔術(shù)，而是科學(xué)！今后，藥劑學(xué)將重點(diǎn)研究藥物的內(nèi)在機(jī)制和作用原理。
??? 之后謝曉慧老師給大家介紹了藥學(xué)院最年輕的藥事管理與臨床藥學(xué)系。藥管與臨藥區(qū)別于其他系最大的特點(diǎn)是，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的工作略少，更多的工作在實(shí)驗(yàn)室外進(jìn)行。臨床藥學(xué)是直接面向病人的學(xué)科，以病人為中心進(jìn)行指導(dǎo)性用藥。就業(yè)前景也十分好，目前三分之二的畢業(yè)生全都去了三甲醫(yī)院；而不同的是，藥事管理專業(yè)幾乎沒(méi)有去醫(yī)院工作的畢業(yè)生，絕大多數(shù)都選擇了國(guó)家藥監(jiān)局及一些大型醫(yī)藥企業(yè)。
??? 接下來(lái)，來(lái)自天然藥物學(xué)系的尚明英老師給大家介紹了這個(gè)藥學(xué)院最大的系，全系38名教師當(dāng)中擁有聞名藥學(xué)院的“八大金剛”！系內(nèi)的生物藥學(xué)學(xué)科是國(guó)家首批認(rèn)定的國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。天藥的研究方向在于中藥和植物藥學(xué)。
??? 為了讓大家理解的更透徹，藥理學(xué)系的王銀葉老師摒棄了許多晦澀的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，代之為大家易懂的詞匯。作為對(duì)藥物作用機(jī)制研究的學(xué)科，藥理學(xué)對(duì)一種化合物成藥可能性的判斷起到關(guān)鍵作用。探詢藥物對(duì)機(jī)體作用的同時(shí)，也研究機(jī)體對(duì)藥物的反作用，藥理學(xué)以其特有的雙向性在藥學(xué)研究中占有重要位置。王老師還給大家分析了“發(fā)現(xiàn)治療靶”的重要性，作為創(chuàng)制新藥的突破口，最引人入勝的“發(fā)現(xiàn)治療靶”也是最難邁出的一步，她鼓勵(lì)大家積極投入創(chuàng)新的隊(duì)伍。
??? 導(dǎo)師們介紹之后，同學(xué)們就自己關(guān)心的問(wèn)題，踴躍提問(wèn)，交流會(huì)持續(xù)了二個(gè)半小時(shí)。導(dǎo)師們不僅為同學(xué)們介紹了專業(yè)，在提問(wèn)交流中，導(dǎo)師們?cè)诨卮鹜瑢W(xué)們的問(wèn)題時(shí)，還對(duì)同學(xué)們?nèi)绾慰创壳暗膶W(xué)習(xí)和將來(lái)的專業(yè)發(fā)展進(jìn)行了交流。徐萍老師的一句話給同學(xué)們留下了深刻的印象：“當(dāng)你畢業(yè)找工作時(shí)，你可以打著北大的旗號(hào)找到一個(gè)不錯(cuò)的職位，但是，兩三個(gè)月后，你的工薪是上漲還是下降甚至你是走還是留就與北大這個(gè)榮譽(yù)沒(méi)有任何聯(lián)系了?！?因此，同學(xué)們當(dāng)下的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，練好實(shí)驗(yàn)技能。
??? 最后，李玉蓮老師進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，她指出，六大專業(yè)各有特色，要從自己的興趣、能力和本專業(yè)的就業(yè)前景等多方面考慮自己專業(yè)的選擇，同時(shí)告誡同學(xué)們，目前一定要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。
??? 此次導(dǎo)師交流會(huì)同學(xué)們都反映受益匪淺。導(dǎo)師們?yōu)橥瑢W(xué)們撥開(kāi)了專業(yè)的迷霧，撩啟了專業(yè)的面紗，啟發(fā)同學(xué)們對(duì)自己的人生做進(jìn)一步思考。 同學(xué)們也都表示，通過(guò)交流，自己對(duì)藥學(xué)有了更深一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的人生也有了初步的規(guī)劃。
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藥學(xué)院學(xué)辦
2008年12月8日
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