2010年3月10日下午,在藥學(xué)樓二樓會議室,院黨委副書記李玉蓮老師主持召開了藥學(xué)院新生導(dǎo)師交流會,參加會議的包括22位新生導(dǎo)師及09級輔導(dǎo)員程化琴老師和學(xué)辦張紅梅老師。
???? 這次交流會,既是導(dǎo)師們迎接各自負(fù)責(zé)的09級新生的準(zhǔn)備會,也同時是對之前一年半時間里對08級學(xué)生指導(dǎo)工作的一個總結(jié)會。首先由程化琴老師就09級新生在過去一學(xué)期里的主要情況和存在的問題向各位導(dǎo)師作了介紹,并就同學(xué)們需要導(dǎo)師重點引導(dǎo)的方面提出了建議;同時導(dǎo)師們也對即將見面的各自的學(xué)生有了初步的了解,做好了開展下一步工作的準(zhǔn)備。
隨后,李玉蓮老師對一年半的08級新生導(dǎo)師工作做了全面的總結(jié)和高度的評價。根據(jù)在08級全體學(xué)生中所進行的對導(dǎo)師工作的評估結(jié)果來看,藥學(xué)院實施的新生導(dǎo)師制在新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活、及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法、對所學(xué)專業(yè)和發(fā)展前景及時深入地了解以及在初離父母時能感受到親人般的關(guān)懷和溫暖等方面起到了非常重要的作用,從同學(xué)們的描述可看出,他們普遍認(rèn)為導(dǎo)師們提供的輔導(dǎo)和幫助使自己受益匪淺。也正是由于有導(dǎo)師們的辛勤付出,08級新生更快更好地完成了由中學(xué)到大學(xué)的過渡,并且已經(jīng)基本適應(yīng)了醫(yī)學(xué)部的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。在交流會接近尾聲時,學(xué)辦也請各位導(dǎo)師對自己一年半以來的導(dǎo)師工作進行了自評,借此總結(jié)經(jīng)驗、找出不足,不斷探索改進和完善。
交流會結(jié)束后,導(dǎo)師們迎來了09級新生個別輔導(dǎo)的第一次活動,從本部趕回來的09級的同學(xué)們也借學(xué)院為大家準(zhǔn)備的鮮花,獻給自己的導(dǎo)師,以表示衷心的感謝之情。自此,藥學(xué)院新生導(dǎo)師工作又翻開了新的一頁……
(學(xué)辦)
2010年3月10日下午,在藥學(xué)樓二樓會議室,院黨委副書記李玉蓮老師主持召開了藥學(xué)院新生導(dǎo)師交流會,參加會議的包括22位新生導(dǎo)師及09級輔導(dǎo)員程化琴老師和學(xué)辦張紅梅老師。
???? 這次交流會,既是導(dǎo)師們迎接各自負(fù)責(zé)的09級新生的準(zhǔn)備會,也同時是對之前一年半時間里對08級學(xué)生指導(dǎo)工作的一個總結(jié)會。首先由程化琴老師就09級新生在過去一學(xué)期里的主要情況和存在的問題向各位導(dǎo)師作了介紹,并就同學(xué)們需要導(dǎo)師重點引導(dǎo)的方面提出了建議;同時導(dǎo)師們也對即將見面的各自的學(xué)生有了初步的了解,做好了開展下一步工作的準(zhǔn)備。
隨后,李玉蓮老師對一年半的08級新生導(dǎo)師工作做了全面的總結(jié)和高度的評價。根據(jù)在08級全體學(xué)生中所進行的對導(dǎo)師工作的評估結(jié)果來看,藥學(xué)院實施的新生導(dǎo)師制在新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活、及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法、對所學(xué)專業(yè)和發(fā)展前景及時深入地了解以及在初離父母時能感受到親人般的關(guān)懷和溫暖等方面起到了非常重要的作用,從同學(xué)們的描述可看出,他們普遍認(rèn)為導(dǎo)師們提供的輔導(dǎo)和幫助使自己受益匪淺。也正是由于有導(dǎo)師們的辛勤付出,08級新生更快更好地完成了由中學(xué)到大學(xué)的過渡,并且已經(jīng)基本適應(yīng)了醫(yī)學(xué)部的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。在交流會接近尾聲時,學(xué)辦也請各位導(dǎo)師對自己一年半以來的導(dǎo)師工作進行了自評,借此總結(jié)經(jīng)驗、找出不足,不斷探索改進和完善。
交流會結(jié)束后,導(dǎo)師們迎來了09級新生個別輔導(dǎo)的第一次活動,從本部趕回來的09級的同學(xué)們也借學(xué)院為大家準(zhǔn)備的鮮花,獻給自己的導(dǎo)師,以表示衷心的感謝之情。自此,藥學(xué)院新生導(dǎo)師工作又翻開了新的一頁……
(學(xué)辦)
版權(quán)與免責(zé)聲明:本網(wǎng)頁的內(nèi)容由收集互聯(lián)網(wǎng)上公開發(fā)布的信息整理獲得。目的在于傳遞信息及分享,并不意味著贊同其觀點或證實其真實性,也不構(gòu)成其他建議。僅提供交流平臺,不為其版權(quán)負(fù)責(zé)。如涉及侵權(quán),請聯(lián)系我們及時修改或刪除。郵箱:sales@allpeptide.com