2011年1月5日上午，醞釀已久的北京大學藥學院研究生導師交流會在藥學院二層報告廳召開。北京大學藥學院院長劉俊義教授、中國科學院院士王夔教授和張禮和教授、研究生院研工部副部長王青老師出席了會議。藥學院研究生導師40余人參加了會議。會議由院黨委書記、教學副院長徐萍教授主持。
會議邀請公共教學部胡佩誠教授做題為“保持心理健康做研究生良師益友”的報告。胡老師從心理學的專業(yè)角度，以生動的案例講解了作為研究生導師平時和學生溝通的方法和技巧。
王青老師做了題為“醫(yī)學部研究生思想狀況及師生關(guān)系的案例”的報告，介紹了研究生院進行的師生關(guān)系調(diào)研的結(jié)果，并詳細講解了近期我校師生矛盾的一個典型案例，以提醒導師們在和學生交流時應(yīng)注意的問題。
王夔教授為本次交流專門提前查閱了有關(guān)導師的國內(nèi)外文獻。王先生追溯了“導師”一詞的來源和意義，并以自己的親身經(jīng)歷教育導師們應(yīng)該把學生當成自己的孩子一樣對待，對于學生的問題應(yīng)該多包容，采取“一對一”的方式指導學生。
張禮和教授做了題為“如何做合格的博士導師”的報告。張先生在報告中給導師們提出了兩點要求：一是要堅持自己做實驗和寫論文，為學生做表率，以營造一個勤奮、嚴謹?shù)膶嶒炇曳諊?；二是要把“育人”放在首位，?jīng)常指點學生閱讀文獻，使學生的知識面不局限在自己的課題上，同時對自己的專業(yè)也有廣博的了解。
作為2010年度“良師益友”的代表藥劑系張強教授和天然藥物及仿生藥物國家重點實驗室林文翰教授分別做了題為“作為研究生導師的一點體會”和“天然產(chǎn)物化學研究生培養(yǎng)思考”的報告。張老師暢談了課題管理和學生管理的經(jīng)驗。他指出課題管理中選題是關(guān)鍵，鼓勵研究生導師們多參加國際高水平會議以拓寬視野。對于學生的管理，應(yīng)以培養(yǎng)有競爭力、誠實可靠、有獨立工作能力、有科研責任感的人才為培養(yǎng)目標，要端正培養(yǎng)理念，形成導師和學生共同提高的氛圍。并且介紹了自己教育學生的實例。林老師從藥學院長學制學生選擇二級學科談起，概括了目前我院天然藥化學科的研究現(xiàn)狀，并提出了一系列令在座導師思考的問題。
徐萍教授就“研究生培養(yǎng)基本過程、常見問題與注意事項”做了報告，以近期學院研究生教育教學工作中出現(xiàn)的問題為例，介紹了我院研究生培養(yǎng)的相關(guān)規(guī)章和制度。
最后，劉俊義教授做總結(jié)發(fā)言，他感謝在座導師能在百忙之中參加交流，并對導師們提出了要求，希望導師們能夠嚴格要求自己，按照學校的規(guī)章制度指導學生。會議自始至終交流氣氛熱烈而愉快，每個報告后老師們都爭先提問，會后到場導師都紛紛表示深受啟發(fā)，收獲很大。
藥學院教辦
2011年1月5日上午，醞釀已久的北京大學藥學院研究生導師交流會在藥學院二層報告廳召開。北京大學藥學院院長劉俊義教授、中國科學院院士王夔教授和張禮和教授、研究生院研工部副部長王青老師出席了會議。藥學院研究生導師40余人參加了會議。會議由院黨委書記、教學副院長徐萍教授主持。
會議邀請公共教學部胡佩誠教授做題為“保持心理健康做研究生良師益友”的報告。胡老師從心理學的專業(yè)角度，以生動的案例講解了作為研究生導師平時和學生溝通的方法和技巧。
王青老師做了題為“醫(yī)學部研究生思想狀況及師生關(guān)系的案例”的報告，介紹了研究生院進行的師生關(guān)系調(diào)研的結(jié)果，并詳細講解了近期我校師生矛盾的一個典型案例，以提醒導師們在和學生交流時應(yīng)注意的問題。
王夔教授為本次交流專門提前查閱了有關(guān)導師的國內(nèi)外文獻。王先生追溯了“導師”一詞的來源和意義，并以自己的親身經(jīng)歷教育導師們應(yīng)該把學生當成自己的孩子一樣對待，對于學生的問題應(yīng)該多包容，采取“一對一”的方式指導學生。
張禮和教授做了題為“如何做合格的博士導師”的報告。張先生在報告中給導師們提出了兩點要求：一是要堅持自己做實驗和寫論文，為學生做表率，以營造一個勤奮、嚴謹?shù)膶嶒炇曳諊?；二是要把“育人”放在首位，?jīng)常指點學生閱讀文獻，使學生的知識面不局限在自己的課題上，同時對自己的專業(yè)也有廣博的了解。
作為2010年度“良師益友”的代表藥劑系張強教授和天然藥物及仿生藥物國家重點實驗室林文翰教授分別做了題為“作為研究生導師的一點體會”和“天然產(chǎn)物化學研究生培養(yǎng)思考”的報告。張老師暢談了課題管理和學生管理的經(jīng)驗。他指出課題管理中選題是關(guān)鍵，鼓勵研究生導師們多參加國際高水平會議以拓寬視野。對于學生的管理，應(yīng)以培養(yǎng)有競爭力、誠實可靠、有獨立工作能力、有科研責任感的人才為培養(yǎng)目標，要端正培養(yǎng)理念，形成導師和學生共同提高的氛圍。并且介紹了自己教育學生的實例。林老師從藥學院長學制學生選擇二級學科談起，概括了目前我院天然藥化學科的研究現(xiàn)狀，并提出了一系列令在座導師思考的問題。
徐萍教授就“研究生培養(yǎng)基本過程、常見問題與注意事項”做了報告，以近期學院研究生教育教學工作中出現(xiàn)的問題為例，介紹了我院研究生培養(yǎng)的相關(guān)規(guī)章和制度。
最后，劉俊義教授做總結(jié)發(fā)言，他感謝在座導師能在百忙之中參加交流，并對導師們提出了要求，希望導師們能夠嚴格要求自己，按照學校的規(guī)章制度指導學生。會議自始至終交流氣氛熱烈而愉快，每個報告后老師們都爭先提問，會后到場導師都紛紛表示深受啟發(fā)，收獲很大。
藥學院教辦
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