2013年北京大學藥學院與康涅狄格大學藥學院進行學生交流活動
??? 5月17日下午，北京大學藥學院與美國康涅狄格大學藥學院學生交流活動在藥學院報告廳舉行。來自康涅狄格大學藥學院的13名學生與我院10余名學生代表參加了此次交流活動，交流會由來自我院藥事管理與臨床藥學系2012級碩士姚鵬同學主持。
藥學院2007級長學制李彥同學結合中國醫(yī)藥行業(yè)的現(xiàn)狀，介紹了我院藥學六年制人才培養(yǎng)的目標、培養(yǎng)模式和課程設置，以及我院學生豐富的課余生活。來自康涅狄格大學藥學院的Natalie同學介紹了他們的Pham. D培養(yǎng)模式、畢業(yè)生去向及課余生活。在自由討論階段，大家暢所欲言，就年輕人關心的話題，諸如個人發(fā)展、醫(yī)療體制，乃至熱播的美劇等都進行了交流。交流會的最后一個環(huán)節(jié)，以一位中國學生一位美國學生為一組，進行了猜詞游戲，在愉悅氣氛的同時也增進了兩國學生之間的友誼。
此次交流活動用互動的方式讓大家更深入地了解了中美兩國在藥學人才培養(yǎng)專業(yè)定位、教育方式和文化上存在的差異。參加交流會的同學都表示此次交流開闊了自身視野，從青年人的視角加強了相互了解。盡管存在文化習俗上差異，但作為年輕人，大家都有著共同的愛好和相似的興趣，這些共同點對當今全球化進程中的跨文化交流將有很大幫助。
北京大學藥學院與美國康涅狄格大學藥學院于2007年結為姊妹藥學院，康涅狄格大學藥學院每年組織學生到我院參加暑期中醫(yī)藥學習項目。今年已是該項目實施的第6年，本次來訪團由Burges教授和Wang教授帶隊，到我院進行為期5周的中醫(yī)藥暑期學習。整個項目除了中醫(yī)藥和中文的課堂授課外，還貫穿了參觀中醫(yī)藥博物館、同仁堂博物館，了解中醫(yī)藥的歷史進程；參觀中藥生產(chǎn)GMP車間，了解中藥現(xiàn)代化方式；以及參觀北醫(yī)三院、北大醫(yī)院，和中藥野外采集等系列活動。
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???????????????????????????? 藥學院院辦
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藥學院2007級長學制李彥同學結合中國醫(yī)藥行業(yè)的現(xiàn)狀，介紹了我院藥學六年制人才培養(yǎng)的目標、培養(yǎng)模式和課程設置，以及我院學生豐富的課余生活。來自康涅狄格大學藥學院的Natalie同學介紹了他們的Pham. D培養(yǎng)模式、畢業(yè)生去向及課余生活。在自由討論階段，大家暢所欲言，就年輕人關心的話題，諸如個人發(fā)展、醫(yī)療體制，乃至熱播的美劇等都進行了交流。交流會的最后一個環(huán)節(jié)，以一位中國學生一位美國學生為一組，進行了猜詞游戲，在愉悅氣氛的同時也增進了兩國學生之間的友誼。
此次交流活動用互動的方式讓大家更深入地了解了中美兩國在藥學人才培養(yǎng)專業(yè)定位、教育方式和文化上存在的差異。參加交流會的同學都表示此次交流開闊了自身視野，從青年人的視角加強了相互了解。盡管存在文化習俗上差異，但作為年輕人，大家都有著共同的愛好和相似的興趣，這些共同點對當今全球化進程中的跨文化交流將有很大幫助。
北京大學藥學院與美國康涅狄格大學藥學院于2007年結為姊妹藥學院，康涅狄格大學藥學院每年組織學生到我院參加暑期中醫(yī)藥學習項目。今年已是該項目實施的第6年，本次來訪團由Burges教授和Wang教授帶隊，到我院進行為期5周的中醫(yī)藥暑期學習。整個項目除了中醫(yī)藥和中文的課堂授課外，還貫穿了參觀中醫(yī)藥博物館、同仁堂博物館，了解中醫(yī)藥的歷史進程；參觀中藥生產(chǎn)GMP車間，了解中藥現(xiàn)代化方式；以及參觀北醫(yī)三院、北大醫(yī)院，和中藥野外采集等系列活動。
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