藥學(xué)院徐萍書記講授思政教育分享課
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????2017年12月21日，由藥學(xué)院黨委書記徐萍老師擔(dān)任主講的思政教育分享課在逸夫樓214PBL教室開講，分享課全程采取師生互動(dòng)交流的形式，旨在共同探索思政教育的新模式。藥學(xué)院黨委副書記張紅梅、學(xué)辦主任鄒曉民、團(tuán)委書記陳平、輔導(dǎo)員徐國旺和13名藥學(xué)16級同學(xué)共同參與了此次分享課。
在課堂上，徐萍老師提出了三個(gè)問題：什么是思想政治工作？為什么在高校要加強(qiáng)思想政治工作？在高校，學(xué)生思想政治教育的主要內(nèi)容和形式是什么？同學(xué)們依次對這三個(gè)問題進(jìn)行分組討論，并將討論結(jié)果精煉為幾個(gè)關(guān)鍵詞，再結(jié)合個(gè)人學(xué)習(xí)生活狀況、社會(huì)責(zé)任、國際事件等對關(guān)鍵詞進(jìn)行解釋。聽完同學(xué)們的分享后，徐萍老師給出了自己對上述問題的見解。互動(dòng)交流中，徐萍老師引用《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工作的意見》中的內(nèi)容，詳細(xì)講述了高校培養(yǎng)人才的原則與方向等。在強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)高校青年學(xué)生理想信念的重要性時(shí)，徐老師列舉了一個(gè)極具專業(yè)特色的生動(dòng)比喻：理想信念是細(xì)胞核中的DNA，對細(xì)胞能否生存、發(fā)揮正常功能，起著決定性作用；核心價(jià)值觀是蛋白質(zhì)，直接發(fā)揮細(xì)胞功能；文化是細(xì)胞中的細(xì)胞器和細(xì)胞結(jié)構(gòu)，是生物大分子、蛋白的載體和附著體。細(xì)胞核、蛋白質(zhì)、細(xì)胞結(jié)構(gòu)缺一不可，共同構(gòu)成一個(gè)有機(jī)整體。
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在上述三個(gè)主要問題交流探討后，徐老師提議由同學(xué)們提出問題，來共同討論大學(xué)生對當(dāng)前高校思想政治教育工作的態(tài)度及其需要改進(jìn)的地方。同學(xué)們認(rèn)為當(dāng)前高校普遍存在學(xué)生被動(dòng)參與思政教育的問題，并提出改進(jìn)教育形式、提高教育內(nèi)容的現(xiàn)實(shí)聯(lián)系性，采取實(shí)踐與理論相結(jié)合等建議。分享課的最后，徐萍老師使用“命題作文”、“針對性”、“調(diào)動(dòng)一切力量”等關(guān)鍵詞來指出藥學(xué)院思想政治教育工作的未來方向。第一，要考慮學(xué)生的興趣所在，針對社會(huì)熱點(diǎn)、校園事件等進(jìn)行深入探討；第二，對同學(xué)進(jìn)行細(xì)分，因材施教，針對不同層次、不同需求的同學(xué)進(jìn)行不同的思政教育；第三，充分發(fā)揮大家的力量，使得同學(xué)與同學(xué)、同學(xué)與老師、老師與老師之間互相學(xué)習(xí)、相互啟發(fā)、相互進(jìn)步。
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?此次全程互動(dòng)交流的思政教育分享課給予同學(xué)們的啟迪與思考是深刻的。第一，同學(xué)們認(rèn)為此次分享課的全程互動(dòng)形式新穎不乏味，能夠較好地調(diào)動(dòng)他們的積極性，能夠以主人翁姿態(tài)融入課堂之中；第二，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到一個(gè)人“有理想、有信念、有擔(dān)當(dāng)”地活著的價(jià)值與意義；第三，一些同學(xué)通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到自身思想政治素養(yǎng)的薄弱，需要在今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提升；第四，同學(xué)們深化了對思政教育的認(rèn)知，領(lǐng)悟到思政教育的重要性。
新時(shí)代開啟新征程，新征程需要新理念。今后藥學(xué)院師生會(huì)不斷培育新理念，積極探索思政教育的新模式，努力開拓藥學(xué)院思想政治教育工作的新局面。
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???????????????????????????????????????????? 圖/文：劉邦媛? 徐國旺
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????2017年12月21日，由藥學(xué)院黨委書記徐萍老師擔(dān)任主講的思政教育分享課在逸夫樓214PBL教室開講，分享課全程采取師生互動(dòng)交流的形式，旨在共同探索思政教育的新模式。藥學(xué)院黨委副書記張紅梅、學(xué)辦主任鄒曉民、團(tuán)委書記陳平、輔導(dǎo)員徐國旺和13名藥學(xué)16級同學(xué)共同參與了此次分享課。
在課堂上，徐萍老師提出了三個(gè)問題：什么是思想政治工作？為什么在高校要加強(qiáng)思想政治工作？在高校，學(xué)生思想政治教育的主要內(nèi)容和形式是什么？同學(xué)們依次對這三個(gè)問題進(jìn)行分組討論，并將討論結(jié)果精煉為幾個(gè)關(guān)鍵詞，再結(jié)合個(gè)人學(xué)習(xí)生活狀況、社會(huì)責(zé)任、國際事件等對關(guān)鍵詞進(jìn)行解釋。聽完同學(xué)們的分享后，徐萍老師給出了自己對上述問題的見解?；?dòng)交流中，徐萍老師引用《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工作的意見》中的內(nèi)容，詳細(xì)講述了高校培養(yǎng)人才的原則與方向等。在強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)高校青年學(xué)生理想信念的重要性時(shí)，徐老師列舉了一個(gè)極具專業(yè)特色的生動(dòng)比喻：理想信念是細(xì)胞核中的DNA，對細(xì)胞能否生存、發(fā)揮正常功能，起著決定性作用；核心價(jià)值觀是蛋白質(zhì)，直接發(fā)揮細(xì)胞功能；文化是細(xì)胞中的細(xì)胞器和細(xì)胞結(jié)構(gòu)，是生物大分子、蛋白的載體和附著體。細(xì)胞核、蛋白質(zhì)、細(xì)胞結(jié)構(gòu)缺一不可，共同構(gòu)成一個(gè)有機(jī)整體。
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新時(shí)代開啟新征程，新征程需要新理念。今后藥學(xué)院師生會(huì)不斷培育新理念，積極探索思政教育的新模式，努力開拓藥學(xué)院思想政治教育工作的新局面。
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