2018年3月9日,藥學(xué)院2016級(jí)本科生新生導(dǎo)師工作總結(jié)交流會(huì)在逸夫樓309舉行,藥學(xué)院黨委書記徐萍、副院長葉敏、黨委副書記張紅梅、學(xué)辦主任鄒曉民、團(tuán)委書記陳平、各位新生導(dǎo)師、醫(yī)學(xué)預(yù)科辦公室17級(jí)輔導(dǎo)員張莉娟、2016級(jí)本科生班主任徐國旺和全體2016級(jí)本科生出席參加,會(huì)議由藥學(xué)院黨委副書記張紅梅主持。
圖1:藥學(xué)院黨委副書記張紅梅主持交流會(huì)
第一個(gè)環(huán)節(jié),主要就新生導(dǎo)師工作的開展情況進(jìn)行交流。張紅梅首先介紹了17級(jí)新生導(dǎo)師工作的最新進(jìn)展,并對(duì)17級(jí)新生導(dǎo)師工作進(jìn)行相關(guān)布署。醫(yī)學(xué)預(yù)科辦公室17級(jí)輔導(dǎo)員張莉娟介紹了17級(jí)實(shí)施的“早接觸臨床、早接觸社會(huì)、早接觸科研”的三早培養(yǎng)方案,總結(jié)17級(jí)學(xué)生的期末考試情況,并提出了老師干預(yù)學(xué)生程度如何把控的問題。16級(jí)本科生班主任徐國旺通過在學(xué)生中調(diào)研,向?qū)焸兎答佂瑢W(xué)們的心聲:大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為在新生導(dǎo)師的指導(dǎo)下,從對(duì)大學(xué)生活和所學(xué)專業(yè)的陌生,到現(xiàn)在較好地適應(yīng)大學(xué)生活、較好了解專業(yè)內(nèi)容,并逐步培養(yǎng)起科研興趣與科學(xué)創(chuàng)新意識(shí),在學(xué)業(yè)、生活等方面取得了長足的成長。
圖2:醫(yī)預(yù)辦公室老師張莉娟分享17級(jí)學(xué)生情況
但任何事物的發(fā)展不可能一蹴而就、一帆風(fēng)順,徐國旺根據(jù)新生導(dǎo)師的評(píng)價(jià)結(jié)果,指出新生導(dǎo)師制在實(shí)施過程中呈現(xiàn)的一些問題,這些問題不是單方面因素,需要新生導(dǎo)師與學(xué)生彼此總結(jié)、增加交流、共同改進(jìn)。張紅梅強(qiáng)調(diào)新生導(dǎo)師應(yīng)該關(guān)注關(guān)心學(xué)生的個(gè)性化需求,與學(xué)辦老師、輔導(dǎo)員協(xié)同用心用力,全面了解把握學(xué)生的成長成才動(dòng)態(tài)。隨后,新生導(dǎo)師們針對(duì)小論文的指導(dǎo)方式、打分情況等問題進(jìn)行交流討論。
圖3:藥學(xué)16級(jí)本科生在匯報(bào)展示小論文成果
第二環(huán)節(jié),為新生導(dǎo)師指導(dǎo)的小論文匯報(bào)展示,由徐國旺主持。小論文是新生導(dǎo)師課的成果,新生導(dǎo)師課是藥學(xué)院新生導(dǎo)師工作的新舉措,課程包含兩部分內(nèi)容,一部分由新生導(dǎo)師對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、職業(yè)發(fā)展觀等多方面輔導(dǎo);另一部分則是由新生導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生完成一篇藥學(xué)相關(guān)科普性或者研究性報(bào)告,并進(jìn)行展示交流。小論文是學(xué)生在新生導(dǎo)師的指導(dǎo)下,為論文選題、查找整理資料、撰寫修改論文直至完成論文的一個(gè)不斷深化學(xué)習(xí)的過程,是新生導(dǎo)師輔導(dǎo)學(xué)生的重要部分,對(duì)于學(xué)生在專業(yè)領(lǐng)域認(rèn)知的提升、視野的開拓、興趣的培養(yǎng)等都有著重要的意義。在該環(huán)節(jié),每個(gè)新生導(dǎo)師小組五分鐘展示時(shí)間,同學(xué)們分別從選題思路、文獻(xiàn)查閱、論文寫作、導(dǎo)師對(duì)自己的指導(dǎo)等多個(gè)方面展開了精彩分享。例如:賈彥興老師指導(dǎo)的周至浩同學(xué)對(duì)疾病治療方法的研究:《免疫治療告別單身——PD-1聯(lián)合治療》和劉博涵同學(xué)對(duì)著名化學(xué)生物學(xué)家做的口述史訪談:《王夔:抗戰(zhàn)勝利那年我初入燕園》;董甦偉老師指導(dǎo)的魏琦佳、劉當(dāng)亮、王韜博、張仁為與周瑜同學(xué),集體協(xié)作開展對(duì)當(dāng)前社會(huì)上藥物的短缺及其原因研究:《論廉價(jià)藥短缺及其原因》;史錄文老師指導(dǎo)的翟琳、鄭舒澤、周鑫杰、呂博晨和楊其芮同學(xué),展開對(duì)生活用品中有害化學(xué)物質(zhì)的研究:《含鉛劣質(zhì)唇膏的危害與市場(chǎng)管理》;李中軍老師指導(dǎo)的盧予祺同學(xué)基于東南大學(xué)“滴血驗(yàn)癌”事件的思考而展開相關(guān)研究:《淺談“腫瘤生物標(biāo)志物”的意義和作用》;張慶英老師指導(dǎo)的劉邦媛同學(xué)對(duì)藥物毒副作用的研究:《沙利度胺致畸事件及思考》;葉新山老師指導(dǎo)的李浩同學(xué)展開對(duì)藥企的思考與研究:《超級(jí)藥企—輝瑞》等。
圖4:藥學(xué)16級(jí)本科生在匯報(bào)展示小論文成果
其中,程佳路同學(xué)翔實(shí)地分享了小論文《從跟風(fēng)購買GNC“美白三巨頭”看保健品的使用》的撰寫過程。她的論文研究選題來源于同學(xué)找她代購GNC產(chǎn)生的思考。之后通過和導(dǎo)師的討論交流,程佳路同學(xué)確定了這篇論文的受眾、文章的定位和意義等,并撰寫修改論文,最終寫成了類似于果殼網(wǎng)的科普類文章。程佳路同學(xué)表示從論文的寫作中學(xué)到了如何更好地辯證理性地看待社會(huì)問題,受益匪淺。
圖5:藥學(xué)院黨委書記徐萍做總結(jié)點(diǎn)評(píng)
最后,藥學(xué)院黨委書記徐萍總結(jié)點(diǎn)評(píng)。徐萍對(duì)全體新生導(dǎo)師和藥學(xué)16級(jí)同學(xué)們?cè)谛律鷮?dǎo)師課建設(shè)中的協(xié)同參與、用心投入表示感謝,同學(xué)們從資料的查找整理、論文的規(guī)范撰寫到PPT匯報(bào),為這一年的新生導(dǎo)師工作畫上了圓滿句號(hào)。就今后新生導(dǎo)師課小論文方面,她對(duì)同學(xué)們提出三點(diǎn)希望。第一,希望同學(xué)們根據(jù)現(xiàn)實(shí)社會(huì)問題和學(xué)習(xí)生活觀察并結(jié)合興趣自選題目,在與導(dǎo)師的交流碰撞中確定主題、完成論文的撰寫發(fā)表。第二,良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)有利于研究的持續(xù)、高效、深入推進(jìn),希望同學(xué)們之間多交流、多碰撞、多協(xié)作開展,從中獲得更多啟發(fā)、更廣視野和更深思考。第三,希望同學(xué)們珍惜每一次在全年級(jí)面前展示的難得機(jī)會(huì),提升在規(guī)定時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量完成演講報(bào)告的水平。
藥學(xué)院學(xué)辦
2018年3月9日,藥學(xué)院2016級(jí)本科生新生導(dǎo)師工作總結(jié)交流會(huì)在逸夫樓309舉行,藥學(xué)院黨委書記徐萍、副院長葉敏、黨委副書記張紅梅、學(xué)辦主任鄒曉民、團(tuán)委書記陳平、各位新生導(dǎo)師、醫(yī)學(xué)預(yù)科辦公室17級(jí)輔導(dǎo)員張莉娟、2016級(jí)本科生班主任徐國旺和全體2016級(jí)本科生出席參加,會(huì)議由藥學(xué)院黨委副書記張紅梅主持。
圖1:藥學(xué)院黨委副書記張紅梅主持交流會(huì)
第一個(gè)環(huán)節(jié),主要就新生導(dǎo)師工作的開展情況進(jìn)行交流。張紅梅首先介紹了17級(jí)新生導(dǎo)師工作的最新進(jìn)展,并對(duì)17級(jí)新生導(dǎo)師工作進(jìn)行相關(guān)布署。醫(yī)學(xué)預(yù)科辦公室17級(jí)輔導(dǎo)員張莉娟介紹了17級(jí)實(shí)施的“早接觸臨床、早接觸社會(huì)、早接觸科研”的三早培養(yǎng)方案,總結(jié)17級(jí)學(xué)生的期末考試情況,并提出了老師干預(yù)學(xué)生程度如何把控的問題。16級(jí)本科生班主任徐國旺通過在學(xué)生中調(diào)研,向?qū)焸兎答佂瑢W(xué)們的心聲:大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為在新生導(dǎo)師的指導(dǎo)下,從對(duì)大學(xué)生活和所學(xué)專業(yè)的陌生,到現(xiàn)在較好地適應(yīng)大學(xué)生活、較好了解專業(yè)內(nèi)容,并逐步培養(yǎng)起科研興趣與科學(xué)創(chuàng)新意識(shí),在學(xué)業(yè)、生活等方面取得了長足的成長。
圖2:醫(yī)預(yù)辦公室老師張莉娟分享17級(jí)學(xué)生情況
但任何事物的發(fā)展不可能一蹴而就、一帆風(fēng)順,徐國旺根據(jù)新生導(dǎo)師的評(píng)價(jià)結(jié)果,指出新生導(dǎo)師制在實(shí)施過程中呈現(xiàn)的一些問題,這些問題不是單方面因素,需要新生導(dǎo)師與學(xué)生彼此總結(jié)、增加交流、共同改進(jìn)。張紅梅強(qiáng)調(diào)新生導(dǎo)師應(yīng)該關(guān)注關(guān)心學(xué)生的個(gè)性化需求,與學(xué)辦老師、輔導(dǎo)員協(xié)同用心用力,全面了解把握學(xué)生的成長成才動(dòng)態(tài)。隨后,新生導(dǎo)師們針對(duì)小論文的指導(dǎo)方式、打分情況等問題進(jìn)行交流討論。
圖3:藥學(xué)16級(jí)本科生在匯報(bào)展示小論文成果
第二環(huán)節(jié),為新生導(dǎo)師指導(dǎo)的小論文匯報(bào)展示,由徐國旺主持。小論文是新生導(dǎo)師課的成果,新生導(dǎo)師課是藥學(xué)院新生導(dǎo)師工作的新舉措,課程包含兩部分內(nèi)容,一部分由新生導(dǎo)師對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、職業(yè)發(fā)展觀等多方面輔導(dǎo);另一部分則是由新生導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生完成一篇藥學(xué)相關(guān)科普性或者研究性報(bào)告,并進(jìn)行展示交流。小論文是學(xué)生在新生導(dǎo)師的指導(dǎo)下,為論文選題、查找整理資料、撰寫修改論文直至完成論文的一個(gè)不斷深化學(xué)習(xí)的過程,是新生導(dǎo)師輔導(dǎo)學(xué)生的重要部分,對(duì)于學(xué)生在專業(yè)領(lǐng)域認(rèn)知的提升、視野的開拓、興趣的培養(yǎng)等都有著重要的意義。在該環(huán)節(jié),每個(gè)新生導(dǎo)師小組五分鐘展示時(shí)間,同學(xué)們分別從選題思路、文獻(xiàn)查閱、論文寫作、導(dǎo)師對(duì)自己的指導(dǎo)等多個(gè)方面展開了精彩分享。例如:賈彥興老師指導(dǎo)的周至浩同學(xué)對(duì)疾病治療方法的研究:《免疫治療告別單身——PD-1聯(lián)合治療》和劉博涵同學(xué)對(duì)著名化學(xué)生物學(xué)家做的口述史訪談:《王夔:抗戰(zhàn)勝利那年我初入燕園》;董甦偉老師指導(dǎo)的魏琦佳、劉當(dāng)亮、王韜博、張仁為與周瑜同學(xué),集體協(xié)作開展對(duì)當(dāng)前社會(huì)上藥物的短缺及其原因研究:《論廉價(jià)藥短缺及其原因》;史錄文老師指導(dǎo)的翟琳、鄭舒澤、周鑫杰、呂博晨和楊其芮同學(xué),展開對(duì)生活用品中有害化學(xué)物質(zhì)的研究:《含鉛劣質(zhì)唇膏的危害與市場(chǎng)管理》;李中軍老師指導(dǎo)的盧予祺同學(xué)基于東南大學(xué)“滴血驗(yàn)癌”事件的思考而展開相關(guān)研究:《淺談“腫瘤生物標(biāo)志物”的意義和作用》;張慶英老師指導(dǎo)的劉邦媛同學(xué)對(duì)藥物毒副作用的研究:《沙利度胺致畸事件及思考》;葉新山老師指導(dǎo)的李浩同學(xué)展開對(duì)藥企的思考與研究:《超級(jí)藥企—輝瑞》等。
圖4:藥學(xué)16級(jí)本科生在匯報(bào)展示小論文成果
其中,程佳路同學(xué)翔實(shí)地分享了小論文《從跟風(fēng)購買GNC“美白三巨頭”看保健品的使用》的撰寫過程。她的論文研究選題來源于同學(xué)找她代購GNC產(chǎn)生的思考。之后通過和導(dǎo)師的討論交流,程佳路同學(xué)確定了這篇論文的受眾、文章的定位和意義等,并撰寫修改論文,最終寫成了類似于果殼網(wǎng)的科普類文章。程佳路同學(xué)表示從論文的寫作中學(xué)到了如何更好地辯證理性地看待社會(huì)問題,受益匪淺。
圖5:藥學(xué)院黨委書記徐萍做總結(jié)點(diǎn)評(píng)
最后,藥學(xué)院黨委書記徐萍總結(jié)點(diǎn)評(píng)。徐萍對(duì)全體新生導(dǎo)師和藥學(xué)16級(jí)同學(xué)們?cè)谛律鷮?dǎo)師課建設(shè)中的協(xié)同參與、用心投入表示感謝,同學(xué)們從資料的查找整理、論文的規(guī)范撰寫到PPT匯報(bào),為這一年的新生導(dǎo)師工作畫上了圓滿句號(hào)。就今后新生導(dǎo)師課小論文方面,她對(duì)同學(xué)們提出三點(diǎn)希望。第一,希望同學(xué)們根據(jù)現(xiàn)實(shí)社會(huì)問題和學(xué)習(xí)生活觀察并結(jié)合興趣自選題目,在與導(dǎo)師的交流碰撞中確定主題、完成論文的撰寫發(fā)表。第二,良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)有利于研究的持續(xù)、高效、深入推進(jìn),希望同學(xué)們之間多交流、多碰撞、多協(xié)作開展,從中獲得更多啟發(fā)、更廣視野和更深思考。第三,希望同學(xué)們珍惜每一次在全年級(jí)面前展示的難得機(jī)會(huì),提升在規(guī)定時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量完成演講報(bào)告的水平。
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