慶祝建院80周年丨春燕行動——走近老一輩藥學(xué)人
yle="margin-top: 4px; text-indent: 32px; line-height: 24px; text-align: justify;">80年風(fēng)華洗禮，幾代藥學(xué)人用心耕耘，方才有了如今藥學(xué)院各學(xué)科齊頭并進(jìn)，多點(diǎn)開花的盛況。深耕教育事業(yè)的前輩們是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模和榜樣，為了向退休的老前輩們表達(dá)慰問，也為了同學(xué)們增進(jìn)學(xué)院感情和學(xué)科情懷，藥學(xué)院學(xué)生黨總支第一黨支部于3月28日舉辦“春燕行動——走近老一輩藥學(xué)人”活動，本次活動邀請到了化學(xué)生物學(xué)系退休老教師馬廣慈教授，化學(xué)生物學(xué)系教工黨支部書記研究生一班班主任茍寶迪老師一同參加。
圖一??馬廣慈教授
馬老師雖然已有86歲高齡，卻依然精神矍鑠，初見馬老師時(shí)，馬老師開心地說道：“老師這一輩子，就是為了學(xué)生而活，跟學(xué)生待在一起，我才是老師，不然我就是老大叔、老爺子。”馬老師的為師之道和風(fēng)趣幽默立馬就拉近了與在場的老師和同學(xué)們的關(guān)系。同學(xué)們也慢慢走近了馬老師的人生，體悟著來自一位長者和智者的閱歷。
一、風(fēng)華正茂，恰少年英姿勃發(fā)
長者總會見證無數(shù)歷史的變遷和發(fā)展，同學(xué)們也對藥學(xué)院的往昔歲月格外感興趣，于是隨著馬老師的講述，我們被帶到了馬老師在藥學(xué)院求學(xué)的日子，被帶到1955年的“菜園”、“豹子胡同”（均為北京大學(xué)藥學(xué)院舊址），看到了老一輩藥學(xué)人在扶手椅上午睡；在條件落后的實(shí)驗(yàn)室中求知若渴；在學(xué)校周圍的荒草野地上放飛青春……雖然我們已離這樣的時(shí)代遠(yuǎn)去，但定格在這一刻的是上世紀(jì)的英氣青年和本世紀(jì)的赤誠青年的靈魂碰撞，同是正值韶華時(shí)光，大家不禁看到了曾經(jīng)英姿勃發(fā)的馬老師以及和馬老師年齡相仿的一大批老一輩藥學(xué)工作者年輕時(shí)的模樣，大家不禁為之動容。
圖二??馬廣慈教授為大家講述藥學(xué)院的歷史和趣聞
二、博聞廣識，拓寬藥學(xué)新局面
馬老師在畢業(yè)后就留在藥學(xué)院工作，當(dāng)時(shí)藥學(xué)院由一個(gè)120人的團(tuán)隊(duì)組成，學(xué)科建設(shè)并不完整，藥物分析學(xué)科較為薄弱，師資力量嚴(yán)重匱乏，馬老師便沖在最前面，擔(dān)負(fù)起了分析學(xué)科的教學(xué)重任。
隨著教學(xué)科研工作的不斷推進(jìn)，馬老師意識到藥學(xué)院分析專業(yè)大環(huán)境的眾多局限性，必須要有新的思維、技術(shù)和理論知識注入其中，于是便主動申請去當(dāng)時(shí)藥物分析學(xué)科發(fā)展較好的南京藥學(xué)院（現(xiàn)中國藥科大學(xué)）讀研深造。作為北方人的馬老師在這段時(shí)間不可謂不辛苦，飲食和氣候的不適應(yīng)著實(shí)是給馬老師造成了一定的困難，但是馬老師依舊咬咬牙學(xué)成歸來，繼續(xù)建設(shè)藥學(xué)院的分析學(xué)科。融會貫通多方知識的馬老師，結(jié)合藥學(xué)專業(yè)的發(fā)展趨勢和專業(yè)需求，終于令藥物分析專業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。此后，馬老師仍緊跟學(xué)科發(fā)展的前沿，將免疫分析學(xué)引入藥物分析專業(yè)，極大地拓展了藥學(xué)院的學(xué)科廣度和深度。這便是藥學(xué)院分析專業(yè)的“前世今生”了。
圖三??大家熱烈地討論藥物分析專業(yè)的誕生過程
三、耳提面命，雛燕展翅擊長空
在與馬老師相處的過程中，大家都感受到了馬老師為人師的幽默親和，他總拿自己開玩笑，與同學(xué)們打成一片；也能感受到馬老師的知識儲備體量巨大內(nèi)容龐雜，人已至耄耋之年，卻仍思維敏捷、邏輯嚴(yán)密；更能感受到馬老師對于我們年輕同學(xué)的親切期盼：
1、 在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)哲學(xué)思維，要像“攢錢”一樣“攢知識”，但是學(xué)會如何將繁復(fù)的知識梳理出知識網(wǎng)絡(luò)，是馬老師教會我們的第一件事。撥冗去繁，我們才能有更清晰的思路和更快捷的路徑前往我們的目的地。
2、 在學(xué)習(xí)過程中要重效率，避免浪費(fèi)不必要的時(shí)間。馬老師深知現(xiàn)在年輕人熬夜的現(xiàn)象，他勸慰大家一定要保重身體，盡量提高工作效率，縮短類似玩手機(jī)這樣的不必要時(shí)間，或許可以很大程度改善我們的生活品質(zhì)。
3、在科研學(xué)習(xí)中能夠時(shí)刻將“CCT原則”記在心中，即 Critical(C), Creative(C),Think(T)。這是馬老師對每一位從事科研工作的同學(xué)們的諄諄教誨，也是殷切期盼，望大家都能在學(xué)術(shù)方面有所造詣。
圖四??馬老師談及對藥學(xué)院同學(xué)的殷切期盼
馬老師說，他最愛的時(shí)刻就是跟學(xué)生們在一起的時(shí)刻，他讓現(xiàn)場的同學(xué)都在紙條上留下了自己的姓名和聯(lián)系方式，這一舉動讓在場的同學(xué)們無一不感動。每一個(gè)敬他、愛他的學(xué)生，他都會一一放在心間。這也是能成為他的學(xué)生的一份驕傲吧！
所謂長者，是歷史的見證者，也是智慧的沉淀者，更是精神的傳承者。大醫(yī)精誠，藥學(xué)精魂，需要老一輩藥學(xué)人的積淀醞釀，更需要我們新鮮的力量去發(fā)揚(yáng)和傳承！80年的風(fēng)霜雨雪必將令北大藥學(xué)院兼容并包、齊頭并進(jìn)，80年的積累傳承也必將令北大藥學(xué)更加生機(jī)勃勃、走向世界！
圖五??大家一起合影留念
北京大學(xué)藥學(xué)院學(xué)生黨總支
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