藥學(xué)院舉辦“眾志成城戰(zhàn)疫情 凝心聚力奔小康”主題教育活動(dòng)
為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，全面落實(shí)全國教育大會(huì)精神、《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要精神》，引導(dǎo)學(xué)生深刻理解中國抗疫彰顯的制度優(yōu)勢(shì)，號(hào)召學(xué)生為全面建成小康社會(huì)收官之年凝心聚力。近日，藥學(xué)院舉辦“眾志成城戰(zhàn)疫情 凝心聚力奔小康”主題教育活動(dòng)，邀請(qǐng)上海交通大學(xué)原黨委副書記蔣秀明老師，為同學(xué)講授一堂新穎的黨課，分享老一代交大人親身參與全面建成小康社會(huì)過程中的奮斗歷程和感人事跡，課程由院黨委副書記孟祥琦主持。
蔣秀明老師1951年被上海交通大學(xué)工程物理系錄取。入學(xué)后，因交大籌辦應(yīng)用物理系，蔣老作為預(yù)備教師到復(fù)旦大學(xué)進(jìn)修光學(xué)專業(yè)。1964年，蔣老回到交大任教，此后深耕育人事業(yè)多年。作為老一代交大人，蔣老有著強(qiáng)烈的交大認(rèn)同感和責(zé)任感?；顒?dòng)中，蔣老以時(shí)間為軸同與會(huì)師生回憶了自己在交大求學(xué)、工作的時(shí)光，攻堅(jiān)克難、沖鋒在前的情景還歷歷在目。多年來，蔣老始終保持著對(duì)高等教育事業(yè)的熱情與動(dòng)力，帶領(lǐng)交大優(yōu)秀學(xué)子為社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
1974年，我國第一批援藏教師奔赴西藏，為支持西藏地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)，蔣老毅然放棄上海穩(wěn)定優(yōu)渥的工作環(huán)境，到祖國西部援建西藏師范學(xué)院（今西藏大學(xué)）。當(dāng)時(shí)，西藏的教育事業(yè)基礎(chǔ)比較薄弱，師資尤為缺乏，首批援藏的教師克服了高原缺氧等重重困難，決心扎根邊疆為西藏教育事業(yè)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。在那段崢嶸歲月里，蔣老擔(dān)任援助學(xué)校的系主任，他發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)貙W(xué)生基礎(chǔ)差、底子薄，他帶來的那套已成熟的教學(xué)內(nèi)容方案完全不適用。于是，他毅然放棄精心準(zhǔn)備的教學(xué)方案，依據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)生基礎(chǔ)和特點(diǎn)，重新制定了全套的學(xué)習(xí)方案與考核標(biāo)準(zhǔn)。蔣老說：“不能讓學(xué)生們因?yàn)閮?nèi)容的艱深和難懂而失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力，也不能一味放水失去了援藏建設(shè)的意義”。他們一邊作為教學(xué)骨干承擔(dān)著繁重的教學(xué)和班級(jí)管理任務(wù)，一邊幫助學(xué)校制定發(fā)展規(guī)劃、完善各項(xiàng)制度，竭盡所能幫助當(dāng)?shù)貙W(xué)校提升教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，展示了交大援藏教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，受到當(dāng)?shù)貛熒膹V泛愛戴和西藏各界一致好評(píng)。
2020年是我國脫貧攻堅(jiān)的決勝之年，蔣老講到，當(dāng)下小康社會(huì)的建設(shè)和當(dāng)時(shí)在西藏的建設(shè)本質(zhì)是一樣的，我們現(xiàn)在看到的成果并不是一蹴而就的，是黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)和無數(shù)同志前赴后繼、矢志不渝的堅(jiān)持和奉獻(xiàn)的結(jié)果。在這關(guān)鍵一年，新冠疫情在新年伊始便如猛虎闖入人們視野，交大校院兩級(jí)數(shù)千名教職工幾乎放棄了整個(gè)寒假，全身心投入工作，守護(hù)全校師生健康平安。學(xué)校各附屬醫(yī)院醫(yī)護(hù)員工，以“國有難，召必應(yīng)，戰(zhàn)必勝”的英雄氣概和實(shí)際行動(dòng)續(xù)寫了交大人的家國情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。戰(zhàn)“疫”期間，蔣老又一次沖在最前線，到社區(qū)擔(dān)任志愿者，為戰(zhàn)疫工作貢獻(xiàn)力量。蔣老講到，“正所謂多難興邦，在中國的歷史上不乏災(zāi)難、瘟疫侵?jǐn)_，1988年的甲肝疫情、2003年的SARS疫情都是黨和國家?guī)ьI(lǐng)人民同心同力取得勝利的，我們要相信，在當(dāng)下，祖國不斷發(fā)展，逐漸強(qiáng)大，我們凝心聚力、眾志成城，定能共克時(shí)艱，戰(zhàn)勝疫情，如期取得全面建成小康社會(huì)的偉大勝利”。
最后，蔣老囑托藥苑學(xué)子要繼承和發(fā)揚(yáng)交大“飲水思源，愛國榮校”優(yōu)良傳統(tǒng)，志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，勇于扛起“為人類的衛(wèi)生和健康事業(yè)而奮斗”的責(zé)任與使命，把個(gè)人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中，為黨、為祖國、為人民多作貢獻(xiàn)。
講座在雷鳴般的掌聲中落下帷幕。
通過本次活動(dòng)，同學(xué)們了解到老一代交大人的奮斗歷程，以及一代代交大人在新中國建設(shè)發(fā)展中發(fā)揮的力量和作用，體會(huì)到全面建成小康社會(huì)一路走來的艱辛。深刻理解了中國共產(chǎn)黨的歷史擔(dān)當(dāng)和社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。
同學(xué)感言：
今天的講座讓我收獲頗豐，蔣老師囑咐我們，在學(xué)校里學(xué)到的不僅僅是知識(shí)，更多的是為人處世的方式方法，在成才之前一定要先成人。聽蔣老師講述老一輩交大人建設(shè)交大、建設(shè)國家的故事，我內(nèi)心非常震撼，正是有蔣老這樣老一輩滿懷情懷的共產(chǎn)黨員，我們的國家才能站起來，我們新一代青年也要奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們的國家富強(qiáng)起來，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！
----袁暢
今天蔣老師給我們講了很多他當(dāng)年參與交大建設(shè)的故事，令我印象最深刻的是他1974年到1976年去西藏進(jìn)行教育建設(shè)事業(yè)的三年時(shí)光。當(dāng)時(shí)的條件非常的艱苦，不僅沒有實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)條件，還要克服學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)不完善，語言障礙，生活資源匱乏等多個(gè)問題。雖然如此，蔣老師也一直堅(jiān)守在教學(xué)的崗位上，為西藏的教育建設(shè)工作貢獻(xiàn)出了自己的力量。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件都非常好，所以更應(yīng)該承擔(dān)起作為青年學(xué)子的責(zé)任，好好學(xué)習(xí)，不斷提升自我。
——李貝
版權(quán)與免責(zé)聲明：本網(wǎng)頁的內(nèi)容由收集互聯(lián)網(wǎng)上公開發(fā)布的信息整理獲得。目的在于傳遞信息及分享，并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其真實(shí)性，也不構(gòu)成其他建議。僅提供交流平臺(tái)，不為其版權(quán)負(fù)責(zé)。如涉及侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)修改或刪除。郵箱：sales@allpeptide.com