定格公益瞬間，感恩責(zé)任常伴 ---- 記化學(xué)化工學(xué)院2014級新生公益風(fēng)采
定格公益瞬間，感恩責(zé)任常伴 ---- 記化學(xué)化工學(xué)院2014級新生公益風(fēng)采
2014-11-14
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?? 金秋的交大校園，洋溢著新生青春與夢想的喜悅，又一批新生成為了光榮的新交大人。新生季，化學(xué)化工學(xué)院通過一系列的志愿者服務(wù)活動，開展公益教育。新生們通過實際行動，踐行社會責(zé)任，體現(xiàn)出交大學(xué)子的感恩精神和責(zé)任意識，在這個過程中，涌現(xiàn)出許多熱心志愿服務(wù)、投身公益事業(yè)的先進典型。
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——熱心公益，選擇責(zé)任，贏得社會贊譽
?? 戚若禹是化工學(xué)院2014級本科2班的一名普通新生。開學(xué)伊始，他的名字就因一封表揚信的緣故，為同學(xué)們所熟知。在來自上海中曙光醫(yī)院的表揚信中，醫(yī)院社工部給與了戚若禹高度的評價：
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?? 2014年7月，戚若禹同學(xué)報名參加了曙光醫(yī)院的志愿者服務(wù)。通過培訓(xùn)、面試、考試等一系列程序后，他成為一名光榮的上海市志愿者。在一個月的志愿者服務(wù)工作期間，他每天都堅持前往幾十公里外的曙光醫(yī)院，身著綠色志愿服的他，穿梭在門診部的各個角落，為患者辦理手續(xù)，提醒病人換藥，還為他們叫護士，打熱水……戚若禹同學(xué)用行動，讓曙光醫(yī)院的病人們感受到熱情與溫暖。
?? 剛剛經(jīng)歷過高考洗禮的戚若禹，在同齡人盡情享受假期帶來的愉悅時，他卻選擇了加入到志愿者隊伍中來，回饋社會，服務(wù)大眾。當(dāng)被問起對這次經(jīng)歷有何體會時，他并未多語：“這是我應(yīng)該做的。今后我會繼續(xù)為社會奉獻我的綿薄之力?！彼米约旱膶嶋H行動踐行了“盡己所能，博愛奉獻，樂于助人，服務(wù)社會”的精神。?
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——災(zāi)難面前自強不息，回報社會執(zhí)著不悔
?? 李朦， 化學(xué)化工學(xué)院2014級本科新生，云南省昭通市魯?shù)榭h人。今年，她以優(yōu)異的成績考入上海交通大學(xué)，成為了村里鄉(xiāng)親們共同的驕傲。魯?shù)榈卣?，她在一線作為救災(zāi)志愿者，盡己所能，志愿服務(wù)，受到大家的一致好評。
?? 在魯?shù)榈卣鹬?，她的家里受到了不小的影響。作為家中長女的她，面對著年邁體衰的爺爺奶奶，她獨自一人，想盡辦法找來了瀝青等材料，修補了已被震裂的房頂。安置好家里人之后，她又自發(fā)地與同學(xué)結(jié)伴，前往受災(zāi)更加嚴(yán)重的地區(qū)，“搬磚塊、搬礦泉水、方便面，只要能幫得上的，都做?！崩铍f，“我沒能去救災(zāi)的前線。太危險，我們都不讓進去。我也只能做一做這些簡單的工作，為別的人提供一點方便?！痹诶铍奶栒傧?，遠(yuǎn)在昆明念書的妹妹也急忙趕回家中，加入了李朦所在的志愿者隊伍。
?? 今年秋天，李朦圓夢交大。她也是上海交大“新生助飛走訪計劃”的獲益者。一說起助飛計劃，李朦十分激動。她是他們村第一個考上交大的娃子，父老鄉(xiāng)親聽說這一消息，便紛紛解囊相助; 交大更是為她提供了綠色通道的支持，幫助她順利走進交大。點滴恩情，常懷心間。“交大是我的夢想。在這里，我要好好讀書，快速成長。畢竟我獲得了太多人的幫助，我想早點回報他們。”從樸素的話語中，我們看到了一個樂觀進取、積極向上的大學(xué)新生。
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——滿腔熱血，將青春與汗水揮灑在祖國最需要的地方
?? 張強，上海交通大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院2014級研究生。當(dāng)同學(xué)們正在享受精彩的迎新季時，他正在云南省大理州洱源縣洱源二中的三尺講臺前，作為研究生支教團的一員，為西部教育事業(yè)揮灑汗水，奉獻青春。
?? 2014年9月，面對畢業(yè)面臨的抉擇，是工作，讀研還是出國？張強毅然報名加入了上海交通大學(xué)第十六屆支教團，選擇成為一名云南大理的支教老師。
得知自己入選支教團的那一刻開始，他在心里就不斷思考：西南邊陲的孩子們?nèi)鄙俚氖鞘裁?？他們希望支教老師帶去什么？在大四這一年的時間里，他一邊做畢業(yè)設(shè)計，一邊了解云南的中學(xué)教育等各項情況，并且對已經(jīng)遺忘的高中的知識梳理和復(fù)習(xí)。到畢業(yè)時，他出色地完成了自己的畢業(yè)設(shè)計，也為支教做好了充足的準(zhǔn)備。
?? 在洱源，張強擔(dān)任高二（9）班的數(shù)學(xué)教學(xué)和高三優(yōu)秀學(xué)生的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)工作。面對工作，他充滿熱情，為同學(xué)們傳遞知識，答疑解惑，同時也根據(jù)自己的成長經(jīng)歷，為高中生們提供學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣上的建議。
?? 來自東北的他漸漸適應(yīng)了云南濕熱的氣候，從小在城市里長大的他也不怕艱苦的生活條件?！爸灰茏鲆幻⒆觽冃闹械暮美蠋?，我就心滿意足了?！弊鳛樽鎳哪贻p一代，他心系祖國，志愿西行，將自己的青春與汗水揮灑在祖國最需要的地方。
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? ——再苦再累，只為聽到一聲‘老師好’
?? 李妍是我院的一名研究生一年級的學(xué)生，也是第十六屆研究生支教團的一名成員，目前任職于內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市的伊金霍洛旗高級中學(xué)。初到所任職的城市，陌生的環(huán)境，陌生的語言，忙碌的工作，讓初來乍到的李妍感到有些不適應(yīng)，但與此同時，感受到的卻是內(nèi)蒙人的熱情，學(xué)生們的青春，支教工作的快樂。
?? 除教學(xué)工作外，李妍還活躍在支教學(xué)校的各種活動中，學(xué)校的運動會、文藝匯演等等都有她的身影。忙碌的工作，持續(xù)寫粉筆字，她的手腕患上筋膜粘連炎癥，為了不耽誤教學(xué)進度，她卻沒有立即治療，等到長假才做了手術(shù)。假期一結(jié)束，她立即返回支教地，投入緊張的工作中。她卻從沒道過一聲辛苦。面對電話里家人擔(dān)心的詢問，她每次都說“聽到學(xué)生們喊的一聲‘老師好’，我就覺得，我做的一切都值。”
?? 一位在城市長大的上海女生，主動請纓，西行支教，李妍同學(xué)把支教當(dāng)作了一種磨練，一種奉獻，一種責(zé)任?！八哪昵?，在我的大學(xué)第一課，我聽到了‘選擇了交大就是選擇了責(zé)任’。支教就是我為自己選擇的責(zé)任。我希望能夠通過我的努力，來為這里的孩子們帶來一些改變，為這里帶來一些新的氣息。盡管我的力量微薄，但我仍然會盡己所能，用母校教給我的一切，為別人帶來一些光，一些熱?！崩铄诮邮芄P者的電話采訪是提到。
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——服務(wù)他人，快樂自己，小行動詮釋志愿含義
?? 武小榮，上海交通大學(xué)大學(xué)2014級化學(xué)化工學(xué)院研究生新生。她性格開朗，樂于助人。本科期間，她積極參與志愿者活動，在各種各樣公益活動都留下了她活躍的身影。
?? 作為志愿者隊伍的負(fù)責(zé)人，她組織策劃了周末地鐵站志愿者活動，每次都參與其中，身穿紅馬甲，微笑著指揮車站的秩序，提醒每個乘客注意安全。同學(xué)們都問她：你學(xué)習(xí)這么忙，晚上還要做志愿者，你不會累嗎？她回答說：“累，但是作為在校大學(xué)生，我們要用行動盡一份責(zé)，這樣的生活才有意義。”
藍(lán)天小學(xué)的支教活動，還有上海大學(xué)圖書館，上海圖書館，上海科技館都留下了她做志愿者的足跡。大學(xué)四年，武小榮堅持公益服務(wù)，感染了身邊一大批同學(xué)，一起投身志愿服務(wù)，“服務(wù)他人，快樂自己”是對她最好的詮釋。
?? 或許做一次志愿者服務(wù)不難，但少有人天天做，周周做，常年活躍在志愿者崗位上，需要的不僅僅是恒心和毅力，更需要一種內(nèi)心的信仰，一份平凡生活中的情懷。這些新生們的故事，或許是一個縮影，告訴身邊的你我，個人價值的體現(xiàn)，并不僅僅在于我們所能做出的貢獻有多偉大，在公益事業(yè)上、志愿服務(wù)中，這種溫柔的堅守，就是我們青年人提升自我，回饋社會，彰顯社會責(zé)任的最好方式。
?? 在此次新生公益、感恩教育活動中，化院的新生們積極參與，以實際行動，展現(xiàn)出新生的活力和公益風(fēng)采，踐行著新交大人“飲水思源，愛國榮校”的承諾。我們期待，涓涓細(xì)流能夠匯成大海，未來會涌現(xiàn)出更多的優(yōu)秀典型，以有愛之名和公益之心，伸出雙手，讓公益成為一種文化，讓志愿服務(wù)成為一種習(xí)慣。
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供稿：化工學(xué)院團委新聞中心
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