化學(xué)化工學(xué)院“名材班”赴寧夏固原開展“愛心暑托班”社會實(shí)踐
化學(xué)化工學(xué)院“名材班”赴寧夏固原開展“愛心暑托班”社會實(shí)踐
2016-08-03
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??2016年7月，化學(xué)化工學(xué)院“名材班”師生一行12人來到寧夏固原開展暑期社會實(shí)踐活動。此次社會實(shí)踐活動延續(xù)“名材班”幾年來“關(guān)愛留守兒童”的實(shí)踐主題，以“愛心暑托班”為形式開展了豐富多彩的活動。
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結(jié)合專業(yè)，科學(xué)開展教學(xué)
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?? 在固原，同學(xué)們從當(dāng)?shù)亓x工聯(lián)合會了解到“留守兒童”有多種不同的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。因此同學(xué)們分組走進(jìn)農(nóng)村小學(xué)、街道社區(qū)、偏遠(yuǎn)山村開展“愛心暑托班”活動。
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?? 同學(xué)們深知，短短的幾天的教學(xué)授課并不能真正改變孩子們的生活，因此交大的學(xué)生并不想簡簡單單的講課本上的知識，決定結(jié)合自身化學(xué)專業(yè)，為固原的孩子們準(zhǔn)備幾個簡單的化學(xué)小實(shí)驗(yàn)：指紋鑒定、噴霧作畫、VC鑒別以及電路實(shí)驗(yàn)，趣味化學(xué)小實(shí)驗(yàn)有效的調(diào)動了大家學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)對科學(xué)的好奇心，也開闊了孩子們的視野。
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?? 除此之外，我們還為每位同學(xué)和此次社會實(shí)踐對口的小馬莊小學(xué)準(zhǔn)備了精心的禮物，有星圖、有顯微鏡、有學(xué)習(xí)用具，希望對這些孩子們有所幫助。?
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聯(lián)合支教，搭建友誼橋梁
??? 在今年的支教活動籌備過程中，上海交通大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院與寧夏師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院聯(lián)合組隊。搭建溝通平臺是第一步。雙方一起建立了支教QQ群，所有的參與人員都加入其中。每天晚上是QQ群里面最熱鬧的時候，大家你一句我一句，一起為此次支教活動獻(xiàn)計獻(xiàn)策，不亦樂乎。在支教的過程中，雙方更是注重互相學(xué)習(xí)，密切配合。課堂上，大家都會彼此“串串門”，去聽聽別人怎么講課，相互吸收和借鑒。
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?? 為了促進(jìn)交流，大家還專門舉辦了專業(yè)交流會，同為化學(xué)人，大家就學(xué)習(xí)、考研、保研、學(xué)生工作等相關(guān)話題進(jìn)行了交流，互相學(xué)習(xí)，分享經(jīng)驗(yàn)。 兩校聯(lián)合支教的時間雖然短暫，但是朝夕相處的日子讓大家收獲了濃濃的兄弟姐妹情。
走訪調(diào)研，了解西部地區(qū)
??? 深入走訪調(diào)研也是此次支教活動的重要部分。對“名材班”的同學(xué)們來說，這是一次了解西部地區(qū)真實(shí)生活的好機(jī)會。同學(xué)們心懷忐忑的走進(jìn)了讓他們頗感陌生的村民家中。
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?? 上海交大和寧夏師范學(xué)院的學(xué)生兩兩結(jié)為小組，分別到小馬莊小學(xué)部分同學(xué)的家中進(jìn)行走訪調(diào)研，在家訪過程中，同學(xué)們教會同學(xué)們使用帶去的禮物——簡易顯微鏡，并輔導(dǎo)員孩子們的暑假作業(yè)，以此為切入點(diǎn)進(jìn)一步了解孩子們的生活狀況。父母一方或雙方都在外打工是這里小學(xué)生的普遍狀態(tài)，部分學(xué)生家里還有因病致貧的情況。雖然家庭情況不一，但家長們普遍非常重視孩子的教育，極少出現(xiàn)輟學(xué)情況。
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??? 此外，同學(xué)們還走訪了固原鹽化工循環(huán)經(jīng)濟(jì)示范區(qū)，結(jié)合專業(yè)了解了在生態(tài)脆弱、資源能源貧乏的地區(qū)發(fā)展實(shí)業(yè)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。
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?? 此次寧夏社會實(shí)踐支教活動，使大學(xué)生有機(jī)會深入寧夏體驗(yàn)生活，了解西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會和教育發(fā)展?fàn)顩r，把青春融入祖國的山河，不斷增強(qiáng)社會責(zé)任感。同時，將知識與實(shí)踐結(jié)合起來，在實(shí)踐中貢獻(xiàn)智慧，并用實(shí)踐中得來的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)自己未來的學(xué)習(xí)，知行合一，不斷成長。
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供稿：梁晶
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