2017-11-23
-----化學(xué)化工學(xué)院學(xué)習(xí)十九大精神系列活動之二
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?? 習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào),要“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)”,對高等教育提出了新的要求,為今后一個時期的教育工作指明了前進(jìn)方向。在新時代中國特色社會主義思想的指導(dǎo)下,高等教育一要落實(shí)立德樹人根本任務(wù),二要加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè),實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展,三要建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。教師是立教之本、興教之源。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),這是教師隊(duì)伍建設(shè)的核心任務(wù)。
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?? 近年來,化學(xué)化工學(xué)院重視青年教師隊(duì)伍的建設(shè)工作,引進(jìn)培養(yǎng)了多位“青千”、“優(yōu)青”等優(yōu)秀青年教師。為進(jìn)一步深入貫徹黨的教育方針,11月17日下午,化學(xué)化工學(xué)院黨委組織了學(xué)習(xí)十九大精神系列活動之二——“不忘初心 立德樹人”新老教師交流座談會。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、特聘教授代表、教工支部書記代表,以及青年教師代表等20余位教師參加此次座談會。會議由院黨委書記賈金平主持。
?? 賈金平書記首先發(fā)言,談到習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中明確了“要全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù)”。各級政府都非常重視,學(xué)校還設(shè)立了“教書育人”獎,明確了“立德樹人、教書育人”為學(xué)校的核心使命與鮮明導(dǎo)向。我們一定要謹(jǐn)記習(xí)總書記提出的“不忘初心”的精神,學(xué)校做好“立德樹人、教書育人”的工作,是辦學(xué)的初心,也是全球的共識。他還援引美國哈佛大學(xué)教授哈瑞?劉易斯在《失去靈魂的卓越》一書中的觀點(diǎn),哈佛在追求所謂卓越過程中失去了大學(xué)的靈魂——教育,提醒與會老師要引以為警。希望此次座談會能提供一個新老教師認(rèn)識交流的平臺,通過經(jīng)驗(yàn)分享與傳授,幫助青年教師盡快成長,少走彎路。隨后,與會的青年教師分別進(jìn)行了自我介紹。
?? 在交流中,學(xué)院分管學(xué)院本科生教學(xué)的副院長、長聘教授錢雪峰提到二十年前他加入學(xué)院時,學(xué)院經(jīng)費(fèi)匱乏、缺少科研空間,正是在這樣困難的環(huán)境下,老師們腳踏實(shí)地,一步步求發(fā)展、做奉獻(xiàn),希望青年教師繼承老教師們的精神,繼往開來、追求卓越。他特別提到自己很高興看到青年教師愿意承擔(dān)教學(xué)任務(wù),同時也希望青年教師能認(rèn)識到教學(xué)好與科研好同樣重要,建議青年教師通過多聽課的方式快速提高教學(xué)水平,也注重通過授課提高學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力。
?? 分管學(xué)院研究生教學(xué)的副院長、長聘教授鄭思珣與青年教師們分享了該如何處理與教學(xué)科研的對象——學(xué)生之間的關(guān)系。他談到隨著社會的發(fā)展,學(xué)生的思想在不斷變化,教師在教學(xué)與科研中要注意到學(xué)生的不同特點(diǎn),使用不同的教育方法加以引導(dǎo)。同時,青年教師們要為自己做好長期規(guī)劃,通過長期積累,教學(xué)與科研相結(jié)合,力求系統(tǒng)地講好一到兩門精品課程。
?? 分管學(xué)院科研與學(xué)科建設(shè)的副院長、特聘教授羅正鴻提醒青年教師,把坦然應(yīng)對留給挫折與失敗,在未來的發(fā)展中可能會遭遇一些挫折,要學(xué)會調(diào)整心態(tài)面對挫折;作為年輕的科學(xué)工作者,要敢于認(rèn)識學(xué)界前輩,與學(xué)術(shù)界同行進(jìn)行交流與溝通。
?? 分管學(xué)院學(xué)生與宣傳工作的黨委副書記鄭浩提出青年教師可以積極參與到學(xué)生工作中來,如擔(dān)任班主任、擔(dān)任英國皇家化學(xué)會等科技創(chuàng)新組織的負(fù)責(zé)教師、帶領(lǐng)學(xué)生參加“挑戰(zhàn)杯”等科創(chuàng)比賽。自2015年起,化院的學(xué)生水平在不斷提高,希望與各位青年教師一起培養(yǎng)一批熱愛化學(xué)、專注化學(xué)的精英人才。
?? 上海市自然科學(xué)一等獎獲得者、長江學(xué)者特聘教授崔勇認(rèn)為青年教師都是非常優(yōu)秀的人才,起點(diǎn)高意味著要求高、壓力大,希望青年教師們能抓住自己發(fā)展的重點(diǎn),平衡好教學(xué)與科研的關(guān)系,做好研究上好課。
?? 以全氟離子膜打破外國壟斷、獲得國家技術(shù)發(fā)明二等獎、特聘教授張永明表示青年教師是學(xué)院的未來,希望年輕人可以在研究領(lǐng)域做出特色、做出高度,占領(lǐng)兩個高點(diǎn):一是以做出世界頂級研究成果為目標(biāo),在理論研究領(lǐng)域不斷深入;二是以國民經(jīng)濟(jì)重大需求為導(dǎo)向,在應(yīng)用領(lǐng)域與企業(yè)結(jié)合,為不斷提高人民的生活水平而努力。
?? 座談會最后,賈金平書記做了總結(jié)發(fā)言,感謝各位老師將自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)無私地分享給青年教師,同時也希望青年教師們能保持良好心態(tài),擁有開闊的胸懷。上好一門課,寫好一本書,專注于自己的教學(xué)與科研;擁有思想上的高度、選課題的眼光;懂得與人相處的藝術(shù),處理好與各方面的關(guān)系。他最后說到,教學(xué)是打基礎(chǔ),科研是講方法,兩者都是“育人”不可或缺的構(gòu)成部分,希望青年教師們能牢記習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中提出的立德樹人的重要指示,真正實(shí)現(xiàn)教育的價值與意義。
?? 座談會在熱烈的氛圍中圓滿結(jié)束。
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撰稿:胡筱可
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