無機(jī)與分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)召開期末教學(xué)研討會(huì)
2020-01-08
? 為更好地進(jìn)行無機(jī)與分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的建設(shè),2020年1月3日上午,化學(xué)化工學(xué)院“無機(jī)與分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)”教學(xué)團(tuán)隊(duì)召開無機(jī)與分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程期末教學(xué)研討會(huì)。本次會(huì)議由課程負(fù)責(zé)人馬荔老師主持。學(xué)校教學(xué)發(fā)展中心副主任陳虹錦老師、學(xué)院副院長基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中心主任錢雪峰、基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中心主任副主任謝少艾等15位老師參加。
? 本次研討會(huì)就模塊化教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)生問卷調(diào)查結(jié)果、線上課程、SPOC平臺(tái)運(yùn)行情況等幾個(gè)方面進(jìn)行了認(rèn)真地討論。
? 首先,針對無機(jī)與分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的模塊化教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了討論。無機(jī)與分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)對教學(xué)內(nèi)容中需要改進(jìn)的地方進(jìn)行了反思。與會(huì)代表邱惠斌老師提出個(gè)人看法:目前的實(shí)驗(yàn)與實(shí)際學(xué)術(shù)研究比較脫節(jié),場景不清晰。他建議在實(shí)驗(yàn)過程中要嚴(yán)格按照安全操作規(guī)范進(jìn)行。錢雪峰老師、馬荔老師、陳虹錦老師等紛紛表示,在保證實(shí)驗(yàn)室安全的基礎(chǔ)上強(qiáng)化幾個(gè)模塊的目的與重點(diǎn),縮減實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)技能與思考訓(xùn)練。? 其次,針對學(xué)生中期問卷中提出的問題展開了討論。問卷中有學(xué)生提出:希望實(shí)驗(yàn)繁瑣的步驟少一些,思考延伸多一些、希望能夠多開展二次實(shí)驗(yàn);還有同學(xué)說,希望上課時(shí)能順帶講一下該模塊學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)相關(guān)的實(shí)際應(yīng)用;希望在mooc上有關(guān)鍵實(shí)驗(yàn)操作的示范視頻等反饋。從問卷中眾多反饋的信息來看,說明學(xué)生們的思維模式已經(jīng)不再是高中生階段的照本宣科、照方抓藥的學(xué)習(xí)模式,而是更多的向獨(dú)立思考、解決問題的思維模式轉(zhuǎn)變。? 接下來,無機(jī)與分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)老師們對教學(xué)方法進(jìn)行了反思。指出,針對大一新生,要著重培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。教學(xué)過程中要結(jié)合SPOC、MOOC平臺(tái),讓學(xué)生們課后忙起來,做好充分的預(yù)習(xí)。在實(shí)驗(yàn)課堂上,以引發(fā)學(xué)生們的興趣為主,在掌握基本知識和基本操作的前提下,鼓勵(lì)學(xué)生勇于自我嘗試,自主進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和探索嘗試。課程負(fù)責(zé)人馬荔老師對SPOC、MOOC等平臺(tái)的運(yùn)行情況進(jìn)行了總結(jié)。她說,在掌握了各個(gè)平臺(tái)運(yùn)行模式的基礎(chǔ)之上,考慮將課程的基本內(nèi)容,基本操作及課后思考題加入到平臺(tái)內(nèi)容里,以微課視頻的模式開放給學(xué)生。利用好SPOC、MOOC等平臺(tái),建立線上-線下相結(jié)合的教學(xué)模式。? 最后,無機(jī)與分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)總結(jié)了助教們的承擔(dān)的工作情況,感謝各位助教一學(xué)期來的辛苦工作。通過民主評議,評選出表現(xiàn)優(yōu)秀的助教,給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。? 本次無機(jī)與分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程期末教學(xué)研討會(huì)中,與會(huì)各位老師能夠認(rèn)真總結(jié)實(shí)驗(yàn)課程經(jīng)驗(yàn)。紛紛表示將以本次會(huì)議為契機(jī),豐富教學(xué)模式,改進(jìn)教學(xué)方法,彌補(bǔ)不足,以期取得更大的進(jìn)步。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??
撰稿:汪羽翎
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