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為了更好的響應我校共建雙一流的號召，推進我院本科生教學和管理工作，我院于11月23日18：30~20：30在呈貢校區(qū)化工樓2312舉行以“展望新時代，共建雙一流，實我中國夢”為主題的本科生座談會。此次參會的老師有云南大學化學科學與工程學院院黨委書記熊杰老師、院長曹秋娥老師、黨委副書記劉世熙老師、副院長蔡樂老師、高誠偉老師、王林老師、姚瑰妮老師、王繼亮老師以及本科生輔導員和學生代表共計60余人。

熊杰老師主持了這次的會議。她說這次會議是為了讓學生們了解更多學校和學院之后的建設，同時也讓學生們反映問題。

首先，曹秋娥院長認真仔細地為同學們講解了云南大學“雙一流”建設方案?！半p一流”建設分為三個目標走：第一，到2020年，教育部對“雙一流”大學有一次滾動考核。同時2018也會有一次中期考察。所以，從現(xiàn)在開始到2020年，我們學校要努力提高綜合素質(zhì)，成為一個研究型大學。第二，到2030年，整個大學的綜合能力有顯著提升，進入全球工程系統(tǒng)。第三，到21世紀中葉，我們學校要有國際影響力，成為世界一流大學。我們學校的“雙一流”建設以學科為基礎，以改革為動力，以績效為杠桿，進行全面而深入的辦學建設。曹院長為學生介紹到，學校現(xiàn)有兩個一流學科——民族學和生態(tài)學，以后增加一個一級學科——天文學和三個學科群。院長強調(diào)“生命分子與科學群”將為我們學院的辦學能力提供很大的幫助，化學學科受學校重視并鼎力相助其它學科的發(fā)展。對于人才培養(yǎng)，曹院長介紹到，“雙一流”建設最重要的是一流人才的培養(yǎng)，而一流學科的建設將會帶動一流人才的培養(yǎng)，有找工作新優(yōu)勢——達到質(zhì)量優(yōu)的目標。曹院長還介紹到學校之后對于教師考核會有新的方法，以教風帶學風；同時也要嚴格考風，嚴抓作弊，以考風帶學風。對于我們學院，曹院長說以后會把老師分為教學和科研兩個模塊，讓老師們發(fā)揮自己的優(yōu)勢，促進本科生更多的參與科研和參加各種競賽。院長在發(fā)言最后感慨到：近年來，我們學院推免生所去的學校不夠好，是否是因為學生的質(zhì)量下滑了。

接著，高誠偉老師做為剛剛退休的教師，為大家講了他自己最近最深刻的感慨：一、學風問題。高老師認為現(xiàn)在本科生的學風不是很好，沒有一定的主動性，也沒有盡自己最大的努力。同時高老師問了同學們一個問題：為什么要上大學。有的同學說為了光宗耀祖，有的同學說為了找到好工作……高老師聽完后說，其實上大學是為了來學做人的，不是單純來學知識的。二、什么是人才。高老師說人才是站著能說，坐下能寫，做出去能吃苦干活，實實在在的人。老師還說人要有三“心”二“意”——仁愛、孝順、敬畏之心，大局和責任意識方可成事。三、成功三要素：平臺、貴人相助、自己的能力（核心）。高老師希望同學們真正認識自己，有自己的目標，要跟自己比而不是跟別人爭。

最后，熊書記讓同學們提出自己的意見和問題，同學們踴躍發(fā)言。一個大四的同學說，我們學院的實習沒有什么太大的意義，跟昆工的比起來不是很好。王繼亮老師對此做出回答：我們學院也發(fā)現(xiàn)這個問題，也一直在改善。但是我們學校與昆工相比不一樣，我們?nèi)嵙曇獙W到的東西與他們的不一樣。當然等之后學校經(jīng)費撥下來之后我們學院會加大實習的實踐性。

一個同學說：“我們學院的建設越來越好，我們是相當開心的，但是本科生進入實驗室學習的機會很少，科研能力差。同時老師們在平時可以為同學們多介紹一些自己的科研項目，促進學生去參與科研?！睂Υ耍茉洪L回答到，之后學校的二期工程建完后我們學院有更多的樓棟，將解決兩地辦學的不便，為本科生提供實驗機會。高誠偉老師補充到，學生應該主動積極的去網(wǎng)頁上了解老師的研究方向，從而主動去詢問老師能不能跟隨他進行科研。

最后，熊杰老師說這樣的座談會以后會常常進行的，及時了解學生的需求，滿足學生的發(fā)展；同時同學們有什么事也可以私下跟老師們交流，比如感情、學業(yè)等都是可以的。最后，座談會在歡聲笑語中結束了。