? 南湖網(wǎng)訊（通訊員 王欣）4月23日上午，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)生命科學(xué)技術(shù)科普基地“科普訓(xùn)練營”正式開營。來自武漢市各個(gè)小學(xué)的70余位小朋友們來到生科院，見證了科普訓(xùn)練營首次活動(dòng)。
發(fā)散式思維，科普課堂趣味橫生
?“歡迎大家來到科普訓(xùn)練營，今天讓我們來結(jié)識(shí)一位神奇的生物朋友”生科院李維琳副教授親切的和小朋友們打著招呼，為他們帶來了一堂別開生面的科普課“關(guān)于DNA的那些事”。
?從生物分為植物界、動(dòng)物界、真菌界、原核生物界、原生生物界開始講起，以直觀的圖片帶領(lǐng)小朋友領(lǐng)略了地球上不同生物的千姿百態(tài)。由大及小，從人體至細(xì)胞，到細(xì)胞結(jié)構(gòu)，引出關(guān)于染色體DNA的講述。通過大量的實(shí)例告訴小朋友們生物界普遍存在的遺傳現(xiàn)象實(shí)際上就是DNA的“杰作”。
?李維琳老師用孩子們熟悉的單雙眼皮這一遺傳性狀展開對(duì)DNA遺傳的講解，還請(qǐng)小朋友們上臺(tái)分析爸爸媽媽的眼皮與自己眼皮的遺傳關(guān)系。利用維多利亞女王家族血友病的家族圖譜，分析了這種遺傳疾病的產(chǎn)生原因，即是儲(chǔ)存在DNA中的遺傳信息。
?科普訓(xùn)練營用發(fā)散啟迪聯(lián)想的教育方式，給孩子們打開一扇思索的窗口，用好奇心推動(dòng)學(xué)習(xí)。孩子們紛紛舉手發(fā)言提問，課堂氣氛異?；钴S。
提取DNA，生物課堂驚喜連連
?“哇！煙霧飄渺像天宮哦！”“水珠啊，桌面上都有水珠啦！”對(duì)小白菜DNA實(shí)驗(yàn)第一步液氮法研磨白菜葉，小朋友們表現(xiàn)極為活躍，在倒出液氮的瞬間更是驚叫不已，爭(zhēng)先恐后地想要體驗(yàn)一下研磨的感覺。“像餅干一樣，小白菜葉子不再像原來一樣軟軟的，真是神奇?！奔喢鄙叫W(xué)六年級(jí)四班的李錦鵬這樣說道。
?后續(xù)的步驟中需要水浴加熱30分鐘，“老師你要記得哪個(gè)離心管是我的呀！”放進(jìn)水浴鍋時(shí)，小朋友們還不放心地提醒老師，表現(xiàn)出極高的重視，最后的離心環(huán)節(jié)時(shí)更是聚集在離心機(jī)旁大聲地倒計(jì)時(shí)。觀察絮狀染色體時(shí)，舉著離心管迎著光認(rèn)真觀察?！袄蠋熚疫@個(gè)好嗎？他好小?！币匀A農(nóng)附小四年級(jí)二班的劉昊君為代表的小朋友們更是圍著老師尋求幫助。
?實(shí)驗(yàn)中途等待過程中，科普志愿者還組織小朋友們進(jìn)行才藝表演，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。武珞路小學(xué)二年級(jí)二班的李博文演唱《青春修煉手冊(cè)》引起同學(xué)們的互動(dòng)，東方紅小學(xué)三年級(jí)五班齊昕慧演唱的《大夢(mèng)想家》更是讓大家一同哼起了調(diào)子。
抓住孩子興趣，家長贊許不已
?體育館小學(xué)四年級(jí)二班的胡雋丞興奮地舉起自己手中的離心管與爸爸分享，并自豪地說：“剛剛老師說我做得非常好，可以明顯地看到絮狀的DNA。我要全部帶走，一點(diǎn)都不舍得丟掉?！敝赡鄣脑捳Z讓大家忍俊不禁。
?鋼城九小陳科夫的媽媽說：“孩子拿著今天提取的DNA，突然要我們給他買個(gè)顯微鏡，然后要我們幫他買這方面的書看，我覺得很神奇，我想這就是科學(xué)體驗(yàn)的魅力?！?/font>
據(jù)悉，“科普訓(xùn)練營”為科普基地今年推出的全新科普品牌活動(dòng)，該活動(dòng)采用線上報(bào)名方式（報(bào)名QQ群460108871），武漢市的中小學(xué)生報(bào)名成功即可參加，將進(jìn)一步擴(kuò)大科普活動(dòng)覆蓋面與影響力。
? 審核人：祁婧
版權(quán)與免責(zé)聲明：本網(wǎng)頁的內(nèi)容由收集互聯(lián)網(wǎng)上公開發(fā)布的信息整理獲得。目的在于傳遞信息及分享，并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其真實(shí)性，也不構(gòu)成其他建議。僅提供交流平臺(tái)，不為其版權(quán)負(fù)責(zé)。如涉及侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)修改或刪除。郵箱：sales@allpeptide.com