邵宗澤做客教授紅講堂分享“下海”經(jīng)歷
11月20日晚，國(guó)家海洋局海洋生物遺傳資源重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任、國(guó)家百千萬人才工程人選、全國(guó)優(yōu)秀科技工作者邵宗澤做客我校生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院主辦的第十五期教授紅講堂，他向在場(chǎng)師生分享了他的“下?！苯?jīng)歷。
邵宗澤首先分享了自己的求學(xué)之路。從山東農(nóng)業(yè)大學(xué)植物生化專業(yè)到中國(guó)農(nóng)科院生物防治研究所殺蟲微生物專業(yè)再到我校生科院微生物專業(yè)，他一直堅(jiān)持著對(duì)微生物的學(xué)習(xí)與探索?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在沒有供應(yīng)燈光和暖氣的教室里學(xué)習(xí)、如奢侈品一般的雞蛋湯，他結(jié)合曾經(jīng)惡劣的學(xué)習(xí)環(huán)境和艱苦的生活經(jīng)歷鼓勵(lì)在場(chǎng)同學(xué)珍惜當(dāng)下優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件。他表示，在華農(nóng)三年的學(xué)習(xí)時(shí)光里，他始終牢記“勤讀力耕、立己達(dá)人”的校訓(xùn)，并以此勉勵(lì)自己在求知的道路上不斷探索，不斷前進(jìn)，而老師勤懇認(rèn)真的教學(xué)精神也引導(dǎo)著他以精益求精的態(tài)度對(duì)待每一次研究。
緊接著，邵宗澤向在場(chǎng)同學(xué)娓娓道來了自己從2003年至今“下?！笨疾斓慕?jīng)歷?！拔覀冸m然已經(jīng)有了很多資源，也有了‘蛟龍?zhí)枴恼{(diào)查技術(shù)手段，但為了獲得、開發(fā)和更好的利用更多的海洋微生物資源，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)?！睅е鴮?duì)生命科學(xué)研究的炙熱情懷，邵宗澤毅然決然地踏上大洋苦旅。對(duì)科學(xué)崇高的敬意使他擁有源源不斷奮進(jìn)的動(dòng)力，在乘坐“向陽紅10”出海西南印度洋時(shí)，他一個(gè)人完成了與微生物研究相關(guān)的課題的資料匯總、整理研究，工作量之大可想而知，但他仍然堅(jiān)持下來?！昂叫杏诤Ｉ蠒r(shí)感受到的寬泛視野是我之前從未體驗(yàn)過的，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)個(gè)體是如此渺小，每一秒都如此微不足道，而我們卻往往對(duì)逝去的時(shí)光毫不自知?！?/span>他表示，生命有涯但探索無涯，在有生之年為國(guó)家的微生物戰(zhàn)略資源研究做出貢獻(xiàn)，便是自己此生的理想。
在提問環(huán)節(jié)中，邵宗澤一一解答了場(chǎng)上同學(xué)提出的有關(guān)科研與人生規(guī)劃的問題。當(dāng)被問及如何面對(duì)在科研路上可能會(huì)遇到的焦慮和恐懼時(shí)，他說道:“一個(gè)人想要實(shí)現(xiàn)理想是需要一步步慢慢來的，需要把握每一天的時(shí)光和每一次突破的機(jī)會(huì)，奮斗的過程看似痛苦，卻能讓你在回首人生時(shí)品味甘甜?！?/span>最后，邵宗澤鼓勵(lì)在場(chǎng)同學(xué)勇于尋找屬于自己的“下?！逼鯔C(jī)，通過挑戰(zhàn)未知來收獲更為廣闊的視野，積累不可或缺的珍貴經(jīng)驗(yàn)。
【人物簡(jiǎn)介】
邵宗澤，畢業(yè)于華中農(nóng)業(yè)大學(xué)生科院，微生物專業(yè)博士；國(guó)家海洋局第三海洋研究所研究員，國(guó)家海洋局海洋生物遺傳資源重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任，中國(guó)海洋微生物菌種保藏管理中心負(fù)責(zé)人；中國(guó)大洋深海生物資源重大項(xiàng)目首席科學(xué)家;哈爾濱工業(yè)大學(xué)、上海海洋大學(xué)、河海大學(xué)、寧波大學(xué)等兼職教授、博導(dǎo)。他在深海生物基因資源調(diào)查、海洋微生物系統(tǒng)進(jìn)化、深海微生物多樣性與環(huán)境作用，以及微生物資源開發(fā)利用等多個(gè)方面開展了大量研究，創(chuàng)建了中國(guó)海洋微生物菌種保藏管理中心，參與建立了國(guó)家微生物資源共享服務(wù)平臺(tái)。發(fā)表論文245篇，其中以第一作者或通訊作者發(fā)表SCI論文146篇，H-index 35；授權(quán)國(guó)家發(fā)明專利21項(xiàng)、美國(guó)發(fā)明專利1項(xiàng)；主編或副主編學(xué)術(shù)專著4部。
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