【耕讀路上】“金種子”團隊赴香港開展暑期訪學(xué)實踐
7月21日至28日，我?！敖鸱N子計劃”團隊奔赴香港中文大學(xué)，開展為期8天的暑期交流訪學(xué)。訪學(xué)團由我院輔導(dǎo)員陳超奇等2名教師帶隊，來自我院、公管院等9個學(xué)院的16名同學(xué)，與來自北京師范大學(xué)、中南大學(xué)等20多所院校的同學(xué)圍繞“人工智能與商業(yè)創(chuàng)新”開展學(xué)習(xí)研討和實習(xí)實踐。
互動式學(xué)習(xí)，觸碰國際前沿
“訪學(xué)第一天，本以為是輕松的，萬萬沒想到的是，首天就通宵了?！眻F隊成員陳永剛說到。初入全球Top50高校港中文，案例式全英文小班教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂的授課形式便讓同學(xué)們耳目一新，隨之而來的是長達(dá)30余頁的課外英文文獻(xiàn)閱讀和6個小組的匯報PPT制作。大家白天學(xué)習(xí)，晚上一起找資料、寫文案，熬夜到兩三點，每天睡4個小時成了奢侈?！耙娺^凌晨三點的香港，見過夜間窗外海岸的燈火輝煌，見過同學(xué)們敲打鍵盤的美麗模樣，雖然累，但快樂著?！鄙?601班黃珊這樣描述此次訪學(xué)。
港中文商學(xué)院教授Frederick YUNG告訴大家，“我并不是作為一名老師來講課，而是作為一名導(dǎo)師來引導(dǎo)大家主動學(xué)習(xí)”。在課程學(xué)習(xí)中，隊員們在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下團隊合作，分工配合，以小組為單位共同學(xué)習(xí)前沿人工智能與商業(yè)創(chuàng)新，接觸到了國際上最先進的人工智能項目與產(chǎn)品。所有成員均順利結(jié)業(yè)。我院學(xué)子馬子怡、李星2位同學(xué)獲得港中文教授親筆推薦信
沉浸式體驗，助力職業(yè)發(fā)展
與此同時，團隊成員前往全球50強企業(yè)英國保誠亞洲總部進行實訓(xùn)，由職業(yè)經(jīng)理人和HR擔(dān)任企業(yè)導(dǎo)師。通過“財富金三角”的講解，同學(xué)們了解到了理財?shù)闹匾?；通過“窮爸爸富爸爸”的游戲，同學(xué)們對職場規(guī)劃有了更直觀的認(rèn)識；通過“黑暗中的對話”，讓同學(xué)們換一種方式去感受生活，體會到了感恩和珍惜的寶貴。
“產(chǎn)品發(fā)布會形式的企業(yè)實習(xí)presentation，我收獲了學(xué)會思考、敢于挑戰(zhàn)、分工合作、求同存異。導(dǎo)師們的人生分享和自己對生涯的思考，讓我面對職場，不再害怕。”隊員溫慶萌總結(jié)到。通過參加培訓(xùn)、案例模擬、游戲體驗，團隊成員逐步掌握了一定的市場調(diào)研、財務(wù)規(guī)劃、報告撰寫、模擬投資、客戶禮儀等實用商業(yè)技巧，為將來職場發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。
多元化調(diào)研，涵育愛國情懷
“我們來自五湖四海，也將遍布全世界”，在學(xué)生制作的剪輯視頻中，隊員曾毅晶分享了自己的人文體驗感觸。“讀萬卷書不如行萬里路”，香港制度的不同給予了同學(xué)們另外一個觀察世界的視角，“一碗面便要30人民幣，全程沒有吃到過青菜和水果”，香港的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和物價讓同學(xué)們感觸頗深。隊長楊磊感慨道，“香港之行在對比中見證了祖國的日益發(fā)展和強大，讓我們更加意識到了愛國是什么。在返回學(xué)校的車子上大家自發(fā)一同唱起《大中國》和《獅子山下》的時候，我深切感受到了大家內(nèi)心深處那種澎湃的愛國情懷?！?/span>
據(jù)悉，“金種子”計劃旨在幫助優(yōu)秀家庭經(jīng)濟困難學(xué)生赴國（境）外訪學(xué)與實訓(xùn)，豐富學(xué)業(yè)生活與企業(yè)經(jīng)驗，培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造力、領(lǐng)導(dǎo)力和全球勝任力，“真正做一顆金種子，扎根發(fā)芽，最終成長為參天大樹。”
金種子香港訪學(xué)團香港合照
文字、照片：陳超奇
審核人：趙小劍
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