(通訊員 薛婉瀅、李不居)9月2日下午,華中農(nóng)業(yè)大學(xué)生命科學(xué)和技術(shù)學(xué)院2019級(jí)全體新生齊聚于第三教學(xué)樓A205,共同聆聽林擁軍教授的科普?qǐng)?bào)告會(huì)。生科院黨委副書記趙小劍、2019級(jí)輔導(dǎo)員劉歡出席此次報(bào)告會(huì)。
林擁軍教授為大家科普轉(zhuǎn)基因知識(shí)
此次報(bào)告會(huì)的主題為:轉(zhuǎn)基因與我們的生活。林擁軍教授從蔬果轉(zhuǎn)基因前后的對(duì)比講起,引入轉(zhuǎn)基因這一概念。而后,林教授進(jìn)一步介紹了全球轉(zhuǎn)基因作物的種植情況,并通過(guò)列舉實(shí)例對(duì)傳言中美國(guó)不種植轉(zhuǎn)基因作物一事進(jìn)行了有力的反駁。介紹完整體情況后,林教授將大家的目光帶回國(guó)內(nèi),開始為大家介紹我國(guó)的轉(zhuǎn)基因現(xiàn)狀。一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的事例,引發(fā)同學(xué)們會(huì)心一笑,在輕松愉快的氛圍中,大家了解到轉(zhuǎn)基因技術(shù)其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),其在生活中的應(yīng)用也十分廣泛。
在同學(xué)們對(duì)轉(zhuǎn)基因技術(shù)有了基本了解后,林擁軍教授特別強(qiáng)調(diào)了這項(xiàng)技術(shù)在育種方面的優(yōu)勢(shì)——打破生殖隔離,將不同物種優(yōu)點(diǎn)集中于同一物種。他指出,轉(zhuǎn)基因在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的應(yīng)用,使得作物的生產(chǎn)更加安全、高效。林教授還用點(diǎn)線圖向大家直觀地展示了轉(zhuǎn)基因作物對(duì)糧食安全、農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展及環(huán)境優(yōu)化做出的重大貢獻(xiàn)。
現(xiàn)如今,國(guó)內(nèi)對(duì)于轉(zhuǎn)基因的誤解還很多,抵制的聲音也比較強(qiáng)。針對(duì)這一現(xiàn)狀,林擁軍教授針對(duì)常見的誤解進(jìn)行了詳盡的解釋,并就人們最關(guān)心的食品安全問(wèn)題進(jìn)行著重講解。林教授表示:“科研工作者不僅要做好自己手頭的事情,還要面向大眾進(jìn)行科普?!彼M圃旱耐瑢W(xué)們,科研做得好的同時(shí),也能將科學(xué)知識(shí)傳播給大眾,讓更多的人了解科學(xué),理性地看待問(wèn)題。
報(bào)告臨近尾聲,林擁軍教授以“轉(zhuǎn)基因給你多一個(gè)選擇!”作總結(jié),將此次報(bào)告會(huì)的氛圍推向高潮。
報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
會(huì)后,意猶未盡的同學(xué)們將林教授團(tuán)團(tuán)圍住繼續(xù)提問(wèn),交流觀點(diǎn),碰撞思維,感受科學(xué)魅力。生科1905班凌萍同學(xué)表示:“聽完這次報(bào)告后,我對(duì)生命科學(xué)以及轉(zhuǎn)基因方面的興趣更濃厚了,希望以后能夠通過(guò)學(xué)習(xí)和探索,了解更深層次的內(nèi)容!”
一顆顆科學(xué)的種子就此種下,未來(lái)四年將在華農(nóng)這片沃土的滋養(yǎng)下,在生科院的培育灌溉下,生根發(fā)芽,穩(wěn)扎穩(wěn)打,最終枝繁葉茂,為科學(xué)之林增添一片濃郁的綠色。
版權(quán)與免責(zé)聲明:本網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容由收集互聯(lián)網(wǎng)上公開發(fā)布的信息整理獲得。目的在于傳遞信息及分享,并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其真實(shí)性,也不構(gòu)成其他建議。僅提供交流平臺(tái),不為其版權(quán)負(fù)責(zé)。如涉及侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)修改或刪除。郵箱:sales@allpeptide.com