為助力青年人才成長、充分發(fā)揚民主和廣泛凝聚共識,1月25日下午,我院在第一綜合樓A202和A114分別召開兩場青年人才座談會。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員和30多位青年教職工代表參加了座談會。會議由學(xué)院黨委書記和希順主持。
會上,青年人才依次分享個人工作進(jìn)展,并圍繞目前實際困難、教學(xué)與科研思考展開交流。端木德強教授分享了自己回國以后從零開始建設(shè)實驗室的歷程,認(rèn)為做科學(xué)研究既要有淡泊名利的心態(tài),堅守自己所感興趣研究方向的“初心”,也要勇于突破自己研究的“舒適區(qū)”,以破釜沉舟的勇氣去拓展交叉研究,嘗試以項目為紐帶促進(jìn)與國內(nèi)高水平學(xué)者的交流合作,不斷提升自己的研究水平。新進(jìn)教師代表吳淑可教授分享了自己的未來五年發(fā)展規(guī)劃,提出圍繞“微生物催化”主題開展三個研究方向的科研設(shè)想,表達(dá)了自己潛心育人、科研教學(xué)并重發(fā)展的決心。與會老師紛紛表示,入職后深切感受到學(xué)院對青年教師關(guān)心和支持,學(xué)院具有濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和追求卓越的精神文化,學(xué)院出臺的“龍云計劃”、“百川計劃”對青年人才有較大的幫扶作用,讓青年教師有著不斷向上成長的沃土,對學(xué)院未來發(fā)展充滿了信心。
為促進(jìn)學(xué)院事業(yè)可持續(xù)發(fā)展,青年教師們還結(jié)合個人經(jīng)歷就國際交流與合作、教研室建設(shè)、科研項目申報、人才隊伍建設(shè)、實驗室安全管理等方面提出建設(shè)性意見。針對大家提出問題和意見,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員依據(jù)分工做了解釋回應(yīng)并提出一些解決方案,表示未來將更多虛心傾聽教職工意見,積極解決教職工實際困難,營造“海納百川,有容乃大”的平等、開放學(xué)院氛圍,激發(fā)教職工主人翁意識,鼓勵人人關(guān)心學(xué)院發(fā)展、參與學(xué)院治理。
最后,院長熊立仲對青年教職工的主人翁精神和奮發(fā)有為的狀態(tài)給予了高度肯定,并指出高等學(xué)校的根本任務(wù)是立德樹人,高校教師的基本職責(zé)是教書育人,青年教師在職業(yè)發(fā)展遇到困難要不忘初心,要有持之以恒的毅力開展科學(xué)研究,要“借力打力”加強國際合作與交流,在“同甘共苦”中度過適應(yīng)期,逐漸進(jìn)入高速發(fā)展軌道。他以“八個一”寄語青年教師,希望老師們“培養(yǎng)好一批學(xué)生、撰寫好一篇文章、踏實做一個基金、穩(wěn)定研一個方向、融入進(jìn)一個團隊、共建起一個平臺、認(rèn)真講一門課程、心中有一個夢想”。
版權(quán)與免責(zé)聲明:本網(wǎng)頁的內(nèi)容由收集互聯(lián)網(wǎng)上公開發(fā)布的信息整理獲得。目的在于傳遞信息及分享,并不意味著贊同其觀點或證實其真實性,也不構(gòu)成其他建議。僅提供交流平臺,不為其版權(quán)負(fù)責(zé)。如涉及侵權(quán),請聯(lián)系我們及時修改或刪除。郵箱:sales@allpeptide.com