讓我們一起約學(xué)習(xí)吧——記學(xué)業(yè)預(yù)警“一對一幫扶”見面會
2017年11月7日中午，我院2014級下編、2015級部分學(xué)習(xí)困難的學(xué)生以及成績優(yōu)秀的學(xué)生在化中201舉行了“一對一幫扶”見面會。本次會議由學(xué)工辦主任王杭菊老師主持。見面會旨在幫助學(xué)習(xí)上暫時(shí)存在困難的同學(xué)尋找正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，迎頭趕上。學(xué)院按照同寢室或者同班，或者之前關(guān)系比較好的就近原則對他們進(jìn)行了一對一組合。幫扶的同學(xué)中有國獎獲得者魏瑤，顧婷以及其他獲得獎學(xué)金的三好學(xué)生。
王老師對幫扶雙方都提出了要求，幫扶的同學(xué)要不吝惜自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法，毫無保留的幫助被幫扶同學(xué)。被幫扶同學(xué)要積極主動地向幫扶同學(xué)請教。雙方在尊重對方時(shí)間和付出的基礎(chǔ)上，合理安排幫扶時(shí)間和形式。每組同學(xué)每周至少在一起約自習(xí)一次，形成良好的互助學(xué)習(xí)氛圍。
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王老師代表學(xué)院為每個被幫扶同學(xué)準(zhǔn)備了一個筆記本，筆記本上寫有老師及幫扶同學(xué)的寄語。在見面會請幫扶同學(xué)上臺贈送給被幫扶同學(xué)。幫扶的同學(xué)紛紛表示這個一對一幫扶活動既幫助了同學(xué)，又能在學(xué)習(xí)上自我鞏固，溫故而知新，是雙贏啊。被幫扶的同學(xué)也表示，其實(shí)自己經(jīng)常上自習(xí)，可能學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，總是掛科。大學(xué)不像中學(xué)，遇到了問題不好意思問學(xué)習(xí)好的同學(xué)，只能自己掙扎。這次一對一幫扶活動剛好打破了內(nèi)心的尷尬，讓自己能名正言順地向成績好的同學(xué)討教，學(xué)習(xí)他們的方法和經(jīng)驗(yàn)，爭取在關(guān)鍵的大三年級擺脫掛科的厄運(yùn)。
（通訊員：羅來兵）
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