讓“蒲公英”花香滿園
（轉(zhuǎn)自武大新聞網(wǎng)）（通訊員：韓紅娟、楊雪梅）
每周日上午，高中生周澤君、小學生王思陽會準時來到化學與分子科學學院的教室，參加這里的一對一課外學業(yè)輔導。
這間教室里，除了周澤君、王思陽，還有50多個不同年齡段的孩子參加輔導，他們都是后勤服務集團的職工子女。這里的老師，都是來自“蒲公英計劃”的志愿者。
“蒲公英計劃”是化學與分子科學學院青年志愿者協(xié)會創(chuàng)建的一項志愿服務項目，寓意是讓愛像蒲公英一樣播撒給每一個需要幫助的少年兒童。志愿者們希望通過自己無私的愛，能讓受教育的孩子長大以后繼續(xù)關愛他人、回饋社會?；顒訌?/span>2015年開始，雖然志愿者已經(jīng)畢業(yè)了好幾批，但活動卻一直持續(xù)至今。
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播撒愛的種子
2015年，一名化學與分子科學學院青年志愿者協(xié)會的學生在學校食堂吃飯時，無意中看到一名保潔阿姨的孩子待在食堂的一個角落，借著昏暗的燈光邊寫作業(yè)邊等媽媽下班。
看到這一情景，他想到了自己參加的武漢市“蒲公英計劃”項目，這是一項幫助武漢市外來務工子女解決學習輔導問題的志愿者服務項目。他當時就萌生了一個想法，學校的后勤職工絕大多數(shù)都在食堂、宿舍等一線工作，他們經(jīng)常披星戴月、盡心竭力為師生提供服務，自己孩子的學習卻無暇輔導。為何不將這一項目推廣到校園，為廣大后勤職工解除后顧之憂？
不久，化學與分子科學學院青年志愿者協(xié)會就向后勤服務集團團委提出該建議，得到了集團的熱烈響應。在集團團委的宣傳號召下，136個后勤職工家庭紛紛報名，遠遠超過了志愿者的預期。
為了確保學習輔導的效果，后勤服務集團團委篩選出小學六年級、初三、高一共3個年級的35名孩子進行首輪輔導。2015年11月21日，第一期輔導班正式開班，當天，35名孩子開始接受第一期輔導。由此，化學與分子科學學院青年志愿者協(xié)會與后勤服務集團的“蒲公英計劃”共建活動正式啟動。
計劃實施以來，不僅受到了后勤職工的熱烈歡迎，也讓志愿者們在輔導教育孩子們的過程中，學會了如何保持愛心、耐心和責任心，成長為孩子們的學習輔導老師和成長成才的心靈導師。
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擴大規(guī)模再起飛
為了惠及更多的后勤服務集團職工子女，該計劃兩次擴大規(guī)模。2016年10月16日，第二屆輔導班開班，2017年10月21日，第三屆輔導班開班，志愿者人數(shù)和參加輔導的中小學生人數(shù)都大幅增加。
如今，不僅是化學與分子科學學院，來自數(shù)學與統(tǒng)計學院、物理科學與技術學院、生命科學學院、文學院和城市設計學院的學生志愿者們也加入其中，志愿者人數(shù)已達100余名。輔導方式也改為由學生志愿者以“二對一”的方式進行輔導，輔導科目也實現(xiàn)了全覆蓋，年級囊括了小學初中和高中，志愿服務時長累計達5000多小時，累計惠及后勤職工子女350余人。
2017年12月，在共建活動年會上，后勤服務集團黨委將鑲有“志愿獻愛心，情暖后勤人”的紅色錦旗鄭重交付給志愿者，并將100件印有“蒲公英計劃志愿服務”標識的服裝贈送給志愿者。
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共建活動年會
計劃的開展，不僅有助于培養(yǎng)后勤職工子女成長成才、感恩社會，而且加深了學生與后勤職工之間的理解與信任?；顒拥玫搅穗p方的極大好評——
化學與分子科學學院青年志愿者協(xié)會會長王婉瑩感言，“每一個孩子，都是一棵等待飛向遠方的蒲公英，志愿者像風一般路過，卻在孩子的世界留下了不可磨滅的痕跡。每一次認真講解，每一份堅持，都會送每一個有夢想的孩子去飛翔?！?/span>
“計劃不僅給孩子們提供了難得的學習機會，更為后勤職工心里注入一股暖流。我們也會繼續(xù)全心全意為師生提供優(yōu)質(zhì)高效的后勤服務?！焙笄诜占瘓F職工曾文如是說。
后勤服務集團職工子女謝繼紅談到：“老師講解得很細致，不僅教給我們知識，還教給我們學習方法。我愿意長大以后象大哥哥、大姐姐們那樣，將愛心傳遞下去?！?/span>
今后，計劃還會持續(xù)開展下去，希望通過活動讓更多學生志愿者參與其中，將愛傳遞給后勤職工及子女，同時也進一步激發(fā)后勤職工立足崗位服務師生的積極性與主動性，進一步提高服務質(zhì)量和水平，為武漢大學創(chuàng)建和諧校園注入正能量。
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（供圖：后勤服務集團?編輯：陳麗霞）
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