2019年本科教育教學(xué)協(xié)同座談會順利召開
5月14日晚，學(xué)院召開2019年本科教育教學(xué)座談會。黨委書記盧昌寧、院長周翔教授、黨委副書記吳奕、副院長莊林教授及課程責(zé)任教授、教指委成員、學(xué)生發(fā)展咨詢委員會的師生代表近40人參加座談會。會議由學(xué)工辦主任王杭菊老師主持。
座談會首先是對分級教學(xué)實施情況進行說明?！队袡C化學(xué)》、《物理化學(xué)》《無機化學(xué)》、《結(jié)構(gòu)化學(xué)》的課程責(zé)任教授分別從授課班級期中考試情況、所取得的進步、存在的問題三個角度出發(fā)，圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)情況，暢談授課感悟，并為進一步提升分級教學(xué)質(zhì)量提出了寶貴意見和建議。
座談會上各年級學(xué)生代表積極發(fā)言，討論熱烈。16級學(xué)生代表認(rèn)為學(xué)生應(yīng)根據(jù)自身學(xué)習(xí)狀況理性選班。17級學(xué)生代表認(rèn)為分級教學(xué)中應(yīng)進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。18級學(xué)生代表認(rèn)為大學(xué)學(xué)習(xí)存在難度，應(yīng)加強思想意識層面的教育，學(xué)生要主動重視，自發(fā)學(xué)習(xí)。此外，15級學(xué)生代表表示感動于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師們對學(xué)生教學(xué)的重視和付出。
最后，莊林副院長總結(jié)并強調(diào)要更加明確分級教學(xué)的實施目的，關(guān)注學(xué)生需求和學(xué)習(xí)狀況，狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，解決實際問題。周翔院長肯定了本次座談會效果，提出要繼續(xù)加強學(xué)生對分級教學(xué)的正確理解和學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，為提升本科教學(xué)質(zhì)量做進一步探索和革新。
（通訊員：陳晉雯）
版權(quán)與免責(zé)聲明：本網(wǎng)頁的內(nèi)容由收集互聯(lián)網(wǎng)上公開發(fā)布的信息整理獲得。目的在于傳遞信息及分享，并不意味著贊同其觀點或證實其真實性，也不構(gòu)成其他建議。僅提供交流平臺，不為其版權(quán)負(fù)責(zé)。如涉及侵權(quán)，請聯(lián)系我們及時修改或刪除。郵箱：sales@allpeptide.com