莊林教授榮獲湖北“十佳師德標兵”稱號
(轉(zhuǎn)武大新聞網(wǎng),通訊員陳璽)近日,湖北省教科文衛(wèi)體工會通報了2020年湖北“十佳師德標兵”、“湖北師德先進個人”選樹結(jié)果,武漢大學(xué)化學(xué)與分子科學(xué)學(xué)院莊林教授獲評湖北“十佳師德標兵”,全省僅10名教師獲此殊榮。此外有30名教師被授予“湖北師德先進個人”稱號。
為樹立和表彰師德先進典型,弘揚新時期人民教師立德樹人、愛崗敬業(yè)、為人師表的優(yōu)良傳統(tǒng),增強教師職業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感,營造尊師重教的良好社會氛圍。7月,省教科文衛(wèi)體工會在全省范圍內(nèi)決定開展2020年湖北省“十佳師德標兵”評選活動。
接到評選文件后,武漢大學(xué)工會堅持公開、公平、公正的原則,以德為先,自下而上,好中選優(yōu)。充分征求黨委宣傳部和黨委教師工作部的意見,經(jīng)工會常務(wù)委員會、教代會執(zhí)行委員會審議后報學(xué)校黨委同意,推薦了學(xué)校2018-2019年度十佳“師德標兵”莊林教授為2020年湖北“十佳師德標兵”候選人。經(jīng)省教科文衛(wèi)體工會組織評選,脫穎而出,獲此榮譽。
據(jù)悉,莊林任化學(xué)與分子科學(xué)學(xué)院主管本科教學(xué)的副院長四年來,堅持把立德樹人作為人才培養(yǎng)的根本任務(wù),踐行“以學(xué)生發(fā)展為中心”教育理念,大力推行教學(xué)改革,組織修訂新版培養(yǎng)方案,實施本碩博貫通培養(yǎng),組建星拱拔尖實驗班,試行分級教學(xué)等。在他的帶領(lǐng)下,學(xué)院的本科教學(xué)在全校成為標桿。疫情期間,他積極落實教育部“停課不停教、停課不停學(xué)”指導(dǎo)意見,引領(lǐng)全員教學(xué)抗疫,創(chuàng)新多形式線上授課,保證教學(xué)進度和教學(xué)質(zhì)量。作為一名教師,他傾注大量心血講授核心基礎(chǔ)課《結(jié)構(gòu)化學(xué)》,深受學(xué)生喜愛,近3年平均評教得分99.41。今年線上授課他采用企業(yè)微信、“微助教”和學(xué)習(xí)討論微信群等多種形式,獲好評,在本學(xué)期的評教中名列全院第一。
在科研上,莊林是科技部重點研發(fā)計劃和國家自然科學(xué)基金重大項目兩個國家級重大科研項目的首席科學(xué)家。在PNAS等一流學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文170多篇,他引超過9000次。他培養(yǎng)了博士生32名、碩士生21名,2人獲國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金。疫情期間,他每周都召開網(wǎng)絡(luò)視頻會議,與項目承擔(dān)單位和研究生們研討最新文獻進展,總結(jié)前期研究成果,優(yōu)化各項研究計劃;雖然無法正常開展實驗研究,但計算研究和論文寫作沒有停止,多篇重要研究論文在疫情期間投稿發(fā)表。
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