為了激發(fā)學生創(chuàng)新潛質(zhì)、培育創(chuàng)新人才,自2014年起,我院已成功舉辦了六屆“武漢大學中學生化學創(chuàng)新訓練營”。今年,在武漢大學本科生院的大力支持下,武漢大學中學生科技創(chuàng)新訓練營暨第七屆中學生化學創(chuàng)新訓練營圓滿落幕,共有來自武漢大學附屬中學、武漢外國語學校、湖北省武昌實驗中學、華中師范大學第一附屬中學、武漢市第三中學的220余名中學生參與本次活動。
本次中學生化學創(chuàng)新訓練營分為三期,分別在11月28日、12月5日、12月18日舉辦,為了讓同學們充分感受學科前沿,激發(fā)創(chuàng)新活力,活動包含兩項主要內(nèi)容——化學科普講座與實驗課。在第二、三期的活動中,為滿足同學們的需求,新增了科研實驗室參觀環(huán)節(jié),方便同學們?nèi)轿?、近距離的感受物質(zhì)之變、體驗化學之美。
▲日程安排
化學是一門古老又年輕的學科,其最古老的源頭可以追溯到公元前1500年人類對火的應(yīng)用,而在當今社會,新能源、新材料、石油化工、生物醫(yī)學、公共衛(wèi)生與健康、霧霾治理、農(nóng)業(yè)與食品安全等各領(lǐng)域無一不涉及化學。正是一代代化學人的傳承創(chuàng)新,讓這門學科的光芒一直自中古延綿至今,未曾斷絕。本次中學生訓練營的化學科普講座,由我院三位優(yōu)秀的青年教師主講,分別是翁小成教授(第一期)、周強輝教授(第二期)、袁荃教授(第三期),旨在以青年學者之識,引青年學子之路。
以《我不是藥神》為引,以生物醫(yī)藥發(fā)展為切入點,以“學科交叉”為內(nèi)核主題,翁小成教授為同學們作了題為《學科交叉的魅力——化學與生物醫(yī)學》的報告,深入淺出地講解了化學與生命科學融合發(fā)展的交叉發(fā)展史,闡明了化學與生物學交叉帶來了新的科研增長點,強調(diào)技術(shù)的成熟和應(yīng)用需要各個學科的深入合作,科學發(fā)展需要摒棄學科界限,以問題為導向,創(chuàng)造更多的社會價值。
▲翁小成教授 第一期化學科普講座現(xiàn)場
周強輝教授作了題為《化學讓生活更美好——淺談藥物中的化學》的報告,將觀點聚焦于化學在藥物發(fā)展歷史中的角色與定位,突出化學在人類社會發(fā)展過程中的重要作用,以同學們熟知的藥物——阿司匹林、青霉素為例,講解化學在藥物研制與人類生命健康領(lǐng)域的巨大貢獻。周老師生動的講解輔以精心準備的多媒體資料,使得講座鮮明易懂,妙趣橫生。
▲周強輝教授 第二期化學科普講座現(xiàn)場
袁荃教授為來自武漢三中“錢學森班”的60名同學舉辦了一場以稀土為主題的化學科普講座?!翱茖W無國界,但科學家有國界?!痹踅淌谕ㄟ^講述“中國稀土之父”徐光憲院士及其夫人高小霞教授為了祖國發(fā)展、毅然回國的故事讓同學們明白了這一點,并勉勵同學們努力學習、為國奮斗。2020年恰逢徐光憲院士誕辰一百周年,徐光憲院士通過創(chuàng)新改變了世界稀土市場格局的事跡讓同學們深受鼓舞。
▲袁荃教授 第三期化學科普講座現(xiàn)場
訓練營不僅用講座為中學生們打開了“仰望星空”的窗口,也充分貫徹“理論聯(lián)系實踐”的精神,精心設(shè)計了實驗體驗?zāi)K。為了在有限的時間讓同學們獲得最大的收獲,實驗中心的老師門選擇了極具代表性的兩個實驗——代表無機化學的“黃金雨(碘化鉛的沉淀溶解平衡)實驗”與代表有機化學的“阿司匹林(乙酰水楊酸)的合成實驗”。為了保證實驗安全、提高實驗質(zhì)量,學院還按照4:1的比例為中學生們配給了科普輔導員,由優(yōu)秀的本科生擔任,指導實驗操作并講解實驗背后的原理。
▲經(jīng)過不懈的努力,同學們看到了美麗的“黃金雨”
▲制作“阿司匹林”產(chǎn)物中,這種小分子藥物曾拯救了數(shù)以千萬計的生命
在第二期的實驗室參觀活動,營員被分為4組,在科普輔導員的引導下分別參觀6個科研實驗室,每個實驗室都有研究生為中學生做講解與答疑。參觀時,同學們帶著滿腔熱情與憧憬,仔細的觀察實驗室環(huán)境與儀器,積極的與學長學姐進行了交流。
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▲實驗室參觀
第三期訓練營我們迎來了武漢三中“錢學森班”的60名同學。在志愿者的帶領(lǐng)下,他們前往袁荃、周翔、莊林等我院眾多優(yōu)秀教授的課題組進行參觀。實驗室的優(yōu)秀學長姐不僅為同學們介紹了課題組的主要研究方向與課題,而且在保證安全的前提下為大家演示了部分操作。這樣生動有趣、形式新穎的講解讓同學們對化學、對科研有了更深的了解,激發(fā)了大家的學習熱情。
▲參觀過程中為同學們演示實驗操作
中學生化學創(chuàng)新訓練營在12月18日圓滿結(jié)束。營員們表示受益匪淺,通過聽報告、實驗室參觀、實驗操作等“一條龍”深度體驗,既開拓了眼界,增長了見識,也體驗了基礎(chǔ)的實驗操作,強化了實踐動手能力。
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▲以中學為單位合影留念
化學學院將本著“激勵創(chuàng)新、培養(yǎng)人才”的精神,繼續(xù)辦好中學生化學創(chuàng)新訓練營,在中學生的心中埋下一顆重要的“種子”,為他們了解化學、了解武漢大學提供優(yōu)質(zhì)的學習交流平臺。
(圖、文:科普輔導員,編輯:段沐林、宋雨禾、洪婧羚)
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