2011年9月，浙江大學(xué)為進一步完善“三全育人”工作體系，充分發(fā)揮廣大教職工在學(xué)生教育培養(yǎng)中的重要作用，幫助引導(dǎo)本科一年級學(xué)生更好地適應(yīng)大學(xué)生活、掌握大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)律、走好大學(xué)階段第一步，學(xué)校實施了“新生之友”寢室聯(lián)系制度。根據(jù)學(xué)校的要求和號召，高分子系41%的教職員工以獨特的學(xué)術(shù)魅力和豐富的人生經(jīng)歷，“以人為本，聚合發(fā)展”，熱情地參與到這項結(jié)對工作中來，并在工作中取得了一些階段性的收獲： 一、?? 黨政協(xié)心、多管齊下。 “新生之友”工作得到了高分子系黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，我系在第一時間召開了黨政聯(lián)席會議專題討論和部署如何深入貫徹落實《浙江大學(xué)“新生之友”寢室聯(lián)系制度》的文件精神。會議很快在系領(lǐng)導(dǎo)班子和系黨委委員范圍內(nèi)達成共識，即全體參與該項工作，為全系教職員工帶好頭。會議研究決定，針對該項工作自愿參與為第一原則，熱愛學(xué)生、甘于奉獻為根本要求，我系隨即向全系教職員工發(fā)出倡議，鼓勵具有副高級以上（含副高）技術(shù)職務(wù)或博士學(xué)位的教師、機關(guān)工作人員、教工黨支部書記等帶頭參加。截止目前，我系41%的教職員工參與到該項工作當(dāng)中，其中校領(lǐng)導(dǎo)1名，長江學(xué)者2名，國家杰出青年基金獲得者5名，求是特聘教授3名。 二、?? 真情投入，雙向推進。 根據(jù)金書記在啟動儀式上對所有擔(dān)任“新生之友”的老師提出的三點要求：即真情關(guān)愛、創(chuàng)新溝通方式、促進本職工作，我們的老師們通過多樣化的形式深入到學(xué)生當(dāng)中，真心真情主動關(guān)愛學(xué)生，實心實意真正為學(xué)生成長考慮，在生活適應(yīng)、學(xué)習(xí)方法、思想品德、心理健康等方面給學(xué)生全面指導(dǎo)。如校黨委副書記 三、?? 一心二意，三從四德。 工作中，我們深刻的體會到，要使該項工作出實效而不流于形式，首先需要教師們發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛學(xué)生，用一顆真心來幫助引導(dǎo)學(xué)生，是該項工作的出發(fā)點，這是一心；二意就是“親情和友情”這兩份情意：為使工作步入良性的互動軌道，拉近與新生同學(xué)們的心靈距離，親情和友情是必不可少情感要素，也正是構(gòu)成了良好師生關(guān)系的基礎(chǔ)，是該項工作的落腳點。 工作中，我們深入貫徹學(xué)校“育人為本，德育為先”的教育理念，倡導(dǎo)用高尚的師德師風(fēng)來教育影響同學(xué)們，所言從心、所學(xué)從志、所行從善是教師們給予同學(xué)們?nèi)松鷨⒑降恼嬷埔姟?/span>助人而不計己得，公正而不偏己私，誠實而不失己信，鉆研而不求己利是每一位求是人所應(yīng)具有的四項高尚德操，也是成為具有國際視野的未來領(lǐng)導(dǎo)者的根本要求。 大學(xué)的最終目標(biāo)是培養(yǎng)人、教育人，這一復(fù)雜的系統(tǒng)工程中離不開師生員工們的全員和全方位的參與，讓我們接過家長們手中的接力棒，共同為站在大學(xué)起跑線上的新生同學(xué)們助跑、加速。 新人勿恐諸事新， 吾生珍視汝生情； 求是之路之萬里， 化師為友伴真心。 ?
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